(🥌)こ(🌉)の子供衆の(🐴)多勢ゴチ(🆒)ャゴチャ居る(🏍)中(🏩)で、学(👒)士が一服(🆔)やりな(🐹)がら(🎟)朝顔鉢を眺めた時は、何もかも忘れているか(🆙)のようであった。
「鞠ちゃんは、先(🏖)刻(🗺)(kè )さっき姉ね(🙎)えや(下婢)と一(yī )緒(👹)(xù(🛅) )に懐古(🏉)(gǔ )園(♎)(yuán )へ遊びに行って来まし(👘)た(♉)」
こう(🎳)な(🏑)ると教員室も大分賑にぎやかに成った(📋)。桜井先(🐲)生はまだ壮(zhuàng )年(🏟)の輝(😥)きを(✳)失(🔔)わない(🍬)眼付で、大きな火(㊗)鉢を前(qián )に控えて、盛(shèng )んに話す。正木大(🎬)尉は正木(mù )大尉で強い香のする(🛣)刻煙(🤲)草(😠)きざみたば(✊)こ(🙀)を(🦊)巻きながら(😋)、よく「(🛷)軍隊に居た時分」を持(🛂)ち(🚞)出(chū )す(🎴)。時(💫)には(🧣)、音吉が(🔪)鈴を振鳴(mí(🚇)ng )しても、まだ皆な火鉢(🌩)の側に話(🆙)(huà )し(📊)込むという風であった。
学士は親(🥋)(qīn )し(🐾)げな(🐤)調(😒)子(➕)で高瀬に(🏈)話した。
「宅じゃ(⤴)この通(🛅)り朝(cháo )顔狂(kuáng )あさがおきちがいで(🥦)すから、小諸へ来(🥂)るが早いか直(zhí(🈶) )ぐに庭(tíng )中朝顔鉢(bō(🚒) )に(😒)しち(📖)まいました――こ(🚀)の棚(📬)(pé(🐨)ng )は音さんが(🍻)来て造っ(🐦)てくれ(♌)ま(⛔)し(💂)たよ――まあこんな好(hǎo )い棚を―(💟)―」
「え、(🌡)すこし御遣(qiǎ(🖖)n )やりなさらないか」(🏃)
と言った。そうい(🔛)う(🍲)大尉は(🥇)着物から羽織まで(🤹)惜げもな(🌑)く筒(🌵)袖(🥝)にし(💗)て、塾の(🌸)ために働(🐝)こうという意(➡)(yì )気込を示して(🕜)いた。
こんな話を(⛓)しても、時(shí )は楽し(👧)く過ぎ(🎫)た。
こう内儀さんも働き(👊)な(🙁)がら言った。
「蜂ですか」と学士(🥀)は気(🍐)味悪そうに言(yán )っ(🔣)た(🏓)。
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