フェラ 動画《えろい ふぇら》2行目ライン
えろい ふぇらあらすじ
彼は、そこで、ちょ(🈂)っ(🀄)とうし(🕣)ろを(📚)ふり(🏏)かえって(🎃)みた。する(🗺)と雨天体操(🚫)(cāo )場の(🥉)中(🔠)(zhōng )から無数(😪)の視(shì )線(xiàn )がまだ自分を(🍛)覗(🔀)のぞ(😖)いており、その(🔈)視線の一部を遮って、二人の(🗺)五年生(shēng )が入口(🛰)の近くに向きあって立ってい(🛶)るのが(🕰)見えた。その一(🐸)人は三(sān )つボタ(💜)ン(🚗)であり(🛺)、もう一(🏕)人は最初(chū )に(✴)演説した生(🐾)徒だった(🧜)。
次郎(láng )は、さすがに(🆑)心(😃)が(💕)躍った。しかし(😒)、彼(🖋)は、
「元(yuán )来(lái )、正義は階級に(🚉)あるんじゃないんだ。どんな階級に(🎫)だって(🏐)、正しい(🍉)人(🖼)もいれば、(🛠)正(zhè(🤧)ng )しくな(😫)い(🧕)人もい(🉐)る。正義は、(🍦)そ(👁)れをもっている(🍲)一人(rén )一人の胸(⛺)にしかないんだ。五年(👀)生は五年生な(🦗)るが故に正義の(🥍)持(chí )主では(🐍)ない。同様に僕(pú )らも(🚆)、四年(❔)生(🕜)な(😶)るが故に正(💰)義(yì(🚛) )の擁(yōng )護者だと(💿)主張するわけにはい(📈)かない。四(🌓)年(😎)(nián )生(🥉)とか五年生とか(🧖)いう(🍉)ことは、要するに(👦)正(zhèng )義と(😅)は何の関(🔖)係もないことな(🌃)んだ。それをいかにも関係があるかの(💿)ように思いこんでいるところ(🍷)に、この学校の病(bìng )根(😞)(gē(♏)n )が(🛳)あり、校風(🈵)(fēng )のあがらな(🧝)い大(🌃)きな原因があるん(🙊)だ。この(🐳)学(xué )校で(🏝)は、上級(🚗)の(📊)名におい(🗑)ていつも(😚)正義(yì(🚶) )が蹂躙じゅうり(😆)んされている(👍)。現に本(🏧)田(tián )の(💉)弟(dì )の場(chǎ(🚃)ng )合がそれだ。僕は(💕)もう一(⬜)度は(🤽)っきり言(yán )う、正義は(✊)階級(jí )になくて人(🕟)にあ(📌)るんだ(🐸)。もしそう(🏿)でなければ、全校(💨)一(⛱)致(🦉)(zhì )も(😄)期待(🛥)出(🐠)(chū )来ない。それが期待(dà(🙃)i )出来(lá(📥)i )るのは、正義が(🚹)階級の独占(zhàn )物(⏩)どくせんぶつでな(🌙)く(🎄)て(⛸)、何(🥌)人(🗝)の(👽)胸(🔸)にも宿り(🙀)うるからだ。だから僕は、(🕉)同級生(🗑)の団結(♌)より(🥁)も(🕍)、正しい人の団結が先ず必要だと思う(😭)。僕は四(🕠)年生を愛し、(💒)五年生(🎴)を憎む(🌤)ために、本田(tián )の弟をバックしよ(💰)う(🔇)と言うん(📙)じゃ(🎨)な(🎮)い。僕(🖌)は学校(🕔)全体を愛するんだ。学校全体の正義を愛するん(🔒)だ。そのために(😓)は、本田の弟のよう(🔔)な(😻)、不(bú )正に屈(📬)しない魂をあくま(🌪)でも擁護しなければならんのだ。問題(🚙)は、四年(❕)生の権(quán )威が(💼)どうの、名誉がどうのというよ(🥀)うな、そ(🧦)んな(🆔)けちけちしたことにあるんじゃない(⛓)。大(💘)垣(🎳)校長の謂いわ(🦆)ゆる大慈悲(bēi )の精神(shén )に(🏉)生(❣)(shē(😮)ng )き(🌘)、全(🖲)(quá(🔀)n )校の正(💻)義(🦉)を(🕯)護ろうと言うんだ(🕕)。おれの言(🕣)ったことを誤(wù )解せんよう(📐)にし(🌙)てくれ。」
「狐(😹)がわなに飛(😫)び(📂)こ(❎)んだっ(🦊)て！ そいつは面白い。いったい(🍊)どうしたっ(🐮)ていうんだい。」
「(🌕)そうか。そうだと君の弟はい(㊙)よ(⏸)いよ変った奴だな。」
(🧔)恭(💑)一(💼)にそ(♑)う言われて(💊)、次(🐗)郎はあらため(✋)て大(dà )沢(😂)を見た。張り(🔵)きった浅黒(hē(🚬)i )い顔には、頬から顎にかけて一(🍴)分ほ(⏲)どにのびた髯さえ、ま(❎)ばらに見える。どう見(🤱)(jià(💐)n )ても恭一(yī )の仲間らしくない。彼(🦅)は、大沢(🖤)(zé )が五年(nián )生で(🦒)ないことがわかって急(😾)に楽(✨)な気持(chí(🚡) )に(💾)なったが、(📗)同時に、何か滑稽なよ(🥦)うな気もした。
次郎は(🎃)そっぽ(📝)を向いて(🍴)、(🤦)返事(shì(🍹) )をしなかった。大沢は、恭一(🏘)と顔(yá )見合わ(Ⓜ)せて、(😳)微笑し(📝)ながら(😮)、
大(🌔)沢は、恭(gōng )一の話(huà(🎞) )をき(🏜)いているう(🛺)ちに、いよいよ(🐚)次郎(🏰)に興味(wèi )を(💞)覚え(😙)たら(😵)し(🎼)かっ(🐨)た。彼は(🏻)最後(hòu )の、授(shòu )業が終(🏴)ると、言った。
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