「本(běn )田のや(🛳)つ、どうしたんだろう(📶)。いや(🌨)に考えこんでばかり(🍘)いるじゃな(🌽)いか。」
次郎は、新(xī(🐕)n )賀(Ⓜ)や梅本といっしょに校門を出(🔊)た。新智(🤗)と梅(🍭)(méi )本と(🥈)は、案外(wài )早く(🍕)血書(🚒)(shū(🍇) )が県庁に(🥘)届け(🌂)られるようになったが、こ(🥗)れはいいこと(💐)だろうか(🎇)悪(📈)い(💭)こと(♐)だ(🔵)ろうかとか、それが(⛔)警察や憲兵(bī(😳)ng )隊の意(yì(🔽) )志によった(🏭)もの(🔞)だとす(🍊)れば、恐らく結果は悲観(🐶)的だろうとか、いや、警察や憲(㊗)兵隊(duì )までが(😿)気にやむぐらいだから、却かえっ(🔱)て(🎚)有(🔥)望か(😆)も知(🧢)れない(💽)とか、(🖍)そういった(🚊)ことを(🥩)しきり(🈸)に話しあっ(😠)た(🕊)が、次(cì )郎(láng )はただ(🛄)道づ(💼)れを(🚇)しているという(⏺)だけで(👥)、ほ(🙄)とんど合(🕉)槌あいづち(👭)さえ(🛢)う(🚀)たな(🌦)かった(📅)。そし(🤣)て、二(🏬)(èr )人に、「気分でもわるいんじゃ(🤦)ないか。」と心配さ(🍜)れ(🚓)なが(🔬)ら別れた(🌛)が、(🔑)それから二(🍙)丁ほど(🏻)の街角まで来(🛸)(lái )ると、彼(🎨)(bǐ )は急に立ちどまって考(✒)えこんだ。街(jiē )角(jiǎo )を左にまがって少し行(🦉)ったところに朝倉先生の(🚀)家(🔏)があ(🍹)るのである。
次(🆙)郎は(🛢)、二人(🐄)の(🌩)言葉(🔏)から、まるでち(♍)がった刺(🤢)戟(🍆)をうけ(🧕)た。敏(☔)子(zǐ )の言(yá(📻)n )葉から(🌶)はひやり(🌳)とするものを感(gǎ(🗼)n )じ、道江(jiā(📬)ng )の(🐅)言(📿)葉に(🎑)は(🐳)憐(🧛)憫に似(🙅)(sì )たものを感じたのである。一(yī )人(rén )の女(nǚ(💙) )を中にして、馬(mǎ(🦐) )田のような男と(🎡)争っている自分を想像(xiàng )すると、(🐗)た(🚐)ま(😟)らないほどいやになる(👬)が、また一方では、道江(jiāng )と(🆕)いう女が、自(zì )分(fèn )という(🚾)ものをどこ(🔛)かに置き忘れてい(😽)るよ(🖋)うな(🍽)性格(gé )の持主であるだけに(🥏)、放っておくに忍(👔)びないよ(🤓)う(😱)な気もす(🔴)るのだった(🚹)。彼は二つ(🗻)の感情を急(jí )に(🚌)は始末し(💡)かね(🎏)て、だま(👶)りこんでし(👕)まった。
「(⛅)僕には、本(🥂)田(tián )が(🌉)そんな卑劣な男だ(🌬)とは思えな(📛)い(🕉)がね。」
次(🐀)郎は、そ(⏭)んな実例があるかどうかはよく知(zhī(👮) )らなかった(🚗)。しかし、(❔)敏(mǐn )子(🥠)の言(yá(🧦)n )っている意味(wèi )はよくわかっ(🏧)た。そして、そうであればあ(🌜)るほ(🕑)ど、(🛒)い(🖤)よいよ(🌈)馬(🙀)田(🚇)を許し(📠)ておくのが不都(🕎)(dōu )合だという(😒)気がし(🏈)た。
次郎の耳(🛷)にも(🍠)その音(🛩)(yīn )はきこ(🎰)えた(🏸)。しかし(🚦)、彼(🐻)はふりむ(🔤)かなかった。そして(🏔)、も(📮)うとうに見えなくな(🏠)って(🚐)いる道(dào )江のあとを追うように、路をいそいだ(🎊)。
彼は、しかし、それから(🏌)も、校(xià(📠)o )内(nèi )を(💍)方々歩きまわって、(😙)上級の生徒(🚌)たちが(🗓)幾人かかたまっ(🆚)て話し(✝)て(🌲)いるのを見つけ(🍙)ては、その仲(zhò(👄)ng )間(🦃)(jiān )に入り、それとなく(🏹)ストライ(🍼)キを煽(shān )動(📳)するようなことを言(😉)(yán )ったり、次郎(🍈)をけな(🏖)した(🎲)りすることを忘れなかった。
「(🚬)昨日はお父さんにいいものをい(🗃)ただ(🛥)いて(♿)あ(🐭)りがと(👋)う。……(🔭)君(jun1 )は(🛩)当(🛰)(dā(👵)ng )分(fèn )来ないのかと(💚)思(🕡)っ(😆)ていたが、よく来てくれたね(🍟)。」
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