漫画《抵抗 中出し》2行目ライン
抵抗 中出しあらすじ
他(🐁)の一人が追(zhuī )っかけるようにたずね(🌊)た。
「どうだい、本(🎩)田(tiá(🤑)n )の弟(dì )だ(🎠)っ(🔰)たら、これ(Ⓜ)から狐(hú )なんかにいじ(⏲)めら(🌞)れな(🏩)いよ(👙)うに、四(sì )年(💲)(niá(🔵)n )生(shēng )でバックしてやろう(🥩)じゃ(📍)ないか(🙏)。」
「も(👯)の事をよく考え(😖)る方かね。」
「誰にも言(💹)(yán )わんでおいてくれよ。」
とにかく(🖌)、(🐈)このこ(🥌)とは、彼が中学校の(🏟)先(xiān )生にかけ(🥙)ていた期待が大きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋し(🔘)がらせた。そして、ある先(xiā(🍤)n )生(❓)の授業のおりなどは、その時(⏳)間じ(👟)ゅ(🎵)う(👲)、(💝)小学校の教室で権田原(🌀)先(🌗)生に教(jiāo )わっていた頃のこと(🕒)を思いう(🎡)かべて、筆(🏮)(bǐ(🐈) )記(🐰)帳(😵)にその似(sì )顔を(🆔)いくつも書き並べ(🙏)てい(🎪)たことさえあった。しかし、(👱)一(🏮)ヵ月(yuè )、二ヵ月とた(🍨)つうちに、中(🙆)学(xué )校というところ(🤺)は、どう(🐪)せそうし(📰)たも(😌)のだ、と諦め(🚁)るよう(🍻)にな(🍥)り、その淋しさも、いつと(🤝)はな(🥓)しにうすら(🐤)いで行ったのだった。
「本田の手(⭐)には(⌚)負えんのじゃ(🈹)ないかね。」(📛)
だが聰明な読者なら(🦌)ば(🌎)、彼のそうした行(háng )為の(🏬)裏(lǐ )に、いつも一(yī )脈(🦕)の哀愁あいし(🐷)ゅうが流(🤕)れていたことを決して見逃(táo )がさな(🍆)かったはずだ。実(😡)際、(📔)哀愁(🎹)は、次郎にとっ(🌒)て、過去十(🌛)五(🚷)年(❓)間、切っても(🎮)切れない(🎣)道づ(🐁)れであ(🍌)ったとも言えるの(🔕)である。彼の(🍠)負(🍪)けぎら(📆)い(🚇)、(♈)彼(😚)の虚偽(wěi )きょぎ、彼(bǐ )の反(fǎn )抗(kà(☔)ng )心と闘争心、およそそ(💽)うした(🌪)、一見(jiàn )哀愁とは極めて縁(yuán )遠(🍮)(yuǎn )い(💈)ように思われる(💃)もののすべてが(🎏)、実は哀(🥎)愁のやむにや(🕘)まれぬ表現(xiàn )であり、自(🚯)然(✴)が(👒)彼(bǐ(🍘) )に教(jiā(📔)o )えた哀愁(chóu )からの逃路だ(🚇)ったので(👽)ある。そして、(🛂)も(🧞)し(💐)「自然の叡智えいち」と(🐑)いうもの(🤘)が疑えな(🐵)いもの(🕢)だと(💜)するならば(🌛)、次郎の心が(🧦)そ(🛁)ろそろと詩に(📞)ひかれていっ(😨)たとい(✴)う(🤴)ことは、必ずしも不似合な(🆒)ことでは(🈚)なかっ(📊)たであろ(🗂)う。というのは、何人(📩)も(🤳)自己(💃)の(🈳)真実を表現してみ(🥠)たいという欲望をいく(📺)ぶんかは持っ(🔲)ているし、(😔)そして、哀愁(㊗)の偽(🏳)(wěi )り(👣)の(🔖)ない表現に(🆙)は、詩こそ最も(🥁)ふ(🔖)さ(👿)わしい(➿)もの(🧒)だからで(🈷)ある。
二人は校(✴)(xià(🏬)o )門を出てか(🥎)らも、し(🏕)きり(🤾)に次郎(🥦)のことを(🍬)話(✌)(huà(📞) )しな(🎳)がら歩いた。
それから(🥋)恭一の方(fāng )を見て(🤶)、
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