新規、新規(guī )、見(🎟)(jiàn )るもの(⭕)聞(wén )くもの(🖋)わたしには新規な(🧢)ことばかり。第(dì(🌳) )一(yī )、自(🆔)分のつ(🛂)と(🐗)めに通(tō(🤹)ng )う小諸義塾(🛷)までが、まだようやく形の整いかけたば(🦅)かりのような(👷)新(🌞)規(guī )な学(xué )校でした(🎲)。しかし、その義(yì(🏠) )塾の二階(🎢)(jiē )の教(🕰)室(shì )から、遠(🐉)く蓼科た(🔨)でしなの(🤸)山つづきの見える窓のところへ行って、そこから信州(🎢)南佐(😗)久みなみさくの(👋)奥のほうの高原地(dì )なぞを(🎺)望(🌚)むたびに、(🍇)わたし(💦)はようやくのこと(🔤)で静(jìng )か(🕕)に勉(🃏)強のできるいなかに、(🐕)も(♐)う一度(🍥)自(🤲)分の身を(😿)置い(😨)たように思い(🥎)ました(☕)。その窓の近くには(💙)、小諸(🤚)の士(shì )族屋敷の一(yī )部(🏼)の草屋根も見(jiàn )え、とこ(📛)ろど(🧀)ころには柳(🔤)のこずえの(🦄)薄(báo )く青みがかったのもあり、ちょうどわたしが出かけて(🌳)行ったこ(🐕)ろはおそい春(😙)がようやく浅間のふもと(🎌)に近(✡)づいてきた時分でし(🌛)た。た(➗)とえ学(xué )舎は小さくとも、わたしはほ(🕑)かの先生(✌)がたとともに働(🆓)くことを楽しく考(kǎo )えました。
六(🔟) 古い茶わん
オ(🆎)ヤ、さか(😂)んな鈴(🎬)の(🔹)音もしますよ。そ(🛎)れがこ(👇)の谷底へ活気(🔘)をそ(🌳)そぎ(💟)入れるよ(👂)うに(🧛)聞えて(➡)きてい(🐶)ま(😃)すよ。
(🛋)わ(🔷)たしの郷(xiāng )里では(🙂)、(🎱)てい(🔇)ねい(🍡)に(🧣)人のことを呼ぶには「お(🔡)前(qián )さま」、自分の(🙉)こ(🌥)とは(🐶)だれ(🚟)に向かって(🥥)も「お(🌏)れ(😻)」です。そこ(⬅)で(🔦)、かし(🦒)ど(👥)りはこ(🌖)とばを(🏒)つづけて、次(🤙)のよ(🆖)うに語(yǔ )りました。「ごらん(♍)のとおり、先年(🛎)の大(dà )火で(🉐)村も焼け(👿)ました。お前さまの生(🧥)まれ(❄)た古い屋敷の(🥡)あとも、今は桑畑です。あの桑畑からは、たった三つだけ焼け(🛅)残った物が出てきまし(🍄)た。一つ(🤲)は古(⛵)い鏡、一(😠)(yī(🛍) )つはお(🧣)前さ(❤)ま(📶)がお(🍡)とう(🐀)さまの(🕣)石の印(🏼)、も(🏅)う一つはおとうさまの(👙)部屋(wū )の前にあっ(💧)たぼたんの根(gēn )から吹(🌓)き出した(🚗)芽。ほん(😽)と(✨)に――あの古い鏡も大やけど(♋)サ。そんなわけで、(👞)さ(🔹)っ(🚈)そく(🙇)普請の(🥘)で(🌧)きた家もあり(🚃)、かりの住まい(⏮)にがまんしている(⏩)もの(📌)も(🚡)ありま(🔦)すよ。なん(📅)にしても(⛵)あの大(🏿)火(huǒ )のあ(🔑)と(⏭)ですからね。あれから村も変りました。まあ、今(jīn )だに(🧘)むかしを(⤴)恋しがって、ふるさとのふ(🚗)ところにす(🍪)がりついている(📄)手あ(📍)いもな(📯)いではありません(🚍)が、(⛰)し(✒)かしも(🌼)うそ(🌘)ん(🥝)な(🏄)時(shí )ではなくなり(🥥)ました。お乳の出もしないちぶさをし(🥘)ゃぶっ(🛹)ているようなこ(〰)と(😼)はだ(⏭)めで(🔢)、早(zǎo )く気の(🌋)ついた村の者(🍆)は皆この焼け跡(🥕)か(🕶)らたち(👎)上がろうとしています。そうです。こ(🤝)の災難の(🏦)どん(📮)底か(🐸)らです。神坂村(cūn )みさかむらも今(🏵)は建(💒)て直(zhí )る(🏁)さい(🗽)ち(🍶)ゅう(🐅)ですよ。」
そう、そう、(🐻)あ(🍘)る川の流れ(💳)に添(tiān )うていかだを下す(👯)人が(💸)あったのもそ(🔷)の(🔥)一つです。それ(👑)が材(cái )木(mù(👕) )の(🥗)いかだでなし(😟)に、竹(🚓)(zhú )のい(✈)かだ(🌿)であっ(🔄)た(🏛)の(🔫)も(🍩)めずらしく思われ(🏿)たことを覚え(🍤)て(🛎)います。土地(⏳)不案(🕧)内なわたしも、その川について水上(😜)(shà(🌖)ng )みなかみ(🐼)のほうへ進みさえすればいい(🎴)と感づ(🔓)きました。だんだん歩(bù )い(🍡)て行(🧞)くうちに、(🎸)川の水は(🤯)谷底の下の(🛤)ほう(⛎)に見えるよ(🦎)うにな(📦)って、がけづたいの道へ出(🎦)(chū )ました。
そ(💰)んなこと(🛣)を半分(fèn )ひ(🍘)とりごとの(💁)ようにし(〰)な(🔥)がら、白鞘(🎰)し(🍋)ら(🕶)さ(📋)やを(⏹)ぬ(🛍)い(🥊)て(🕋)見(jiàn )せま(♏)した。においと(🎆)言(🌑)っていいか、ひびきと言(🗜)(yán )っていいか、わた(🌨)しにはその(👬)刀を形容するこ(🌂)とも(🌙)できませ(⚡)んが、見ているうちにこち(📑)らの(🐬)心(🤜)(xīn )が澄んで(📊)くるような作で、ことに(🕕)力をこ(🐻)め(🏁)て鍛えてあるその刀の重さにはお(🚄)どろ(⛵)かさ(⏪)れました。来助(💬)(zhù )老人はその年になっ(🐕)ても、物(wù(🐴) )を学(xué )ぶ心(🖍)(xīn )の衰えない(🍠)人(📻)と(♋)みえ(🍖)、刀鍛冶とは言(yá(😖)n )いな(🐫)がら『輿地志(zhì )略よちしりゃく』(🎬)のような地理(🕕)書をそばに置いて、世界(🈶)のことを知ろうとし(🐃)ている(👗)ところも(🚚)あ(♍)りまし(🙌)た。老(🐬)年になってもこんな人もあるかと、そう(🤦)わた(😎)しは思(😤)いました。
一〇(🍼) 『(🥃)小公子』(🌒)の訳者(zhě )
(👻)オヤ、さかんな鈴の(⏳)音(🤸)(yīn )もします(🉑)よ。そ(🦏)れがこの谷(🤵)底へ活(huó )気をそ(🤫)そぎ入れるよ(🏃)うに聞えてきてい(😃)ますよ。
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