彼(bǐ )は、しかし(🍷)、(🥇)それから(🧔)も、校内を方々歩きまわって、上級(😟)の生徒たちが幾人(💁)か(📂)かたまって話してい(🙄)るの(🚕)を(🚩)見つけては(🤐)、その(🤡)仲間に入(rù(❓) )り、それとなくストラ(💖)イキを煽動するよ(⤴)うなことを言ったり(🏗)、次(🥅)郎をけな(🎛)し(💗)た(🍪)りすることを忘(🏂)れなかった。
「あら、(👛)次郎さん。……かまわ(🍖)ないわ、そこ(🥠)からは(🥪)いっていらっしゃい。」
「ふうん、本(🔢)田か。……あい(📻)つはだめな奴(🌍)さ。」(🔝)
「(🔻)用が(🐇)な(⛹)いか(🦉)らさ。」
松(sōng )の木(mù(🐪) )の間をも(🌴)るひっ(🛺)そりした日ざしの中(🔝)(zhōng )に(❗)、(📟)砂地をふむ靴(xuē )音がざくざくと異様(🧡)に高(🥔)く(🌄)ひびい(🍈)た(🤕)。そのほ(🃏)か(🐫)には何の(🖊)物音も(🍃)きこえない。
「まわり道なん(🛌)かして、(🎮)いたずら(⛔)され(🗼)たら、よけい(🎥)世間にけちを(📈)つ(😷)けられ(🖤)るよ。」
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