「うう(🎠)ん、鞠ちゃんパンいや(🚂)――(🚐)鯣(yì(💔) )」
奥(🎦)(ào )さん(🐷)は(🔷)子供(gòng )衆の方に(✍)まで気(qì(🔉) )を(🚡)配りなが(🗻)ら、
「私もそう思(sī )うんですけれど、泣かせ(📧)られるくせに遊(yóu )びたがる」
「今度(💖)(dù )誘いに来たら、断(😷)(duàn )っち(🎷)まえ(🍴)。――(🐆)吾家うちへ入れないよ(🏾)うにしろ――真(🍥)実ほんとに、串(🤲)談じょうだん(👅)じゃ無いぜ(🍷)」
「広(⏩)岡(gā(📕)ng )先(xiān )生が上田(✖)から御通いなすった時(shí )分(🖋)から(♏)見や(🎟)すと、御蔭で(🤱)吾家うちで(🎒)もい(🔳)くらか広くいた(🥔)しやした」
翌朝高瀬は塾(shú(❄) )へ出ようとし(🍛)て、例(lì )のように鉄道の(👄)踏(🔕)(tà )切のと(♐)ころへ出(😴)た。線路を渡(🍣)って行く塾の(😉)生徒など(📒)も(🐸)あっ(👪)た。丁(dīng )度そこ(📩)で(❤)与(yǔ )良町よらまち(🍍)の方(fāng )か(⚾)らや(🕑)っ(🏆)て来(🍞)る子安(🗼)に逢(féng )った(🧐)。毎(🐨)(měi )時(🍀)い(📍)つも言(🐆)い(🆘)合せ(👷)たよ(🏍)うに皆なの落合うところだ。高瀬(🚋)は子安(🍾)を待合(🚷)せて、一(⏰)諸(zhū )に塾の方へ歩いた。
「これ(🔏)、(💚)繁、塾(🥠)の先生(🐉)が被(bèi )入い(🔕)ら(📶)しった(👤)に御辞儀しないか―(🈴)―(🎋)勇、お(🐃)前はまた何だ(🐴)ッ(😽)て(⭐)そんなところに(⛅)立ってい(🤺)る(🧝)んだねえ(🐶)――真(👄)(zhēn )実(🛋)(shí )ほんとう(📱)に、高瀬(👠)(lài )さ(👼)ん(🗑)、私も年を取りましたら、気ぜ(🕑)わし(🏇)くな(💫)って(💅)困りますよ――」
「ヒドイ(🐆)も(🧞)ので(👾)す(🌬)ナ――」
「し(🤫)かし、高瀬君、どうし(🐊)てこんな(💓)に御懇意(📖)に(🧘)するように成った(🐸)かと思(sī )うようですネ……貴方(🔁)の(🅿)と(🍬)ころ(✍)でも、今(🚖)(jīn )、お子さんはお二人(🕣)(rén )か……実(🕙)際、子供は骨が折れますよ。お二人位(wèi )の時はまだそ(🚧)れでも宜よう御座んす。私共(gòng )を御覧(lǎn )なさい(🌮)、あの通(📦)りウジ(🦆)ャ(🐇)ウジャ(🏒)居る(🍈)んですからネ……加(🕤)おまけに、大飯食おおめ(💳)しぐらいばか(👦)り揃そろって(✔)いて(🛰)」と言(🏃)(yá(🙄)n )いかけ(📺)て、(🕋)学(🗡)士は思い出したよう(💷)に笑(➰)って、「(🎎)まさ(🧓)か(🏅)、(🏿)子供に向って、そんなに食(⬜)(shí )うな、三杯位にして控(kòng )え(🤒)て置けなんて、親の身と(🦅)し(📉)ては言えませんからナ(💃)……(🔆)」
「(🥥)こ(🚬)れ(🦍)、悪戯い(😔)た(🍞)ずらしちゃ不可(kě )いけ(🎤)ないよ」
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