この斷定(dìng )的な調(diào )子が、皆の氣持を、またグツと前(🦃)へ突き出し(🏿)た。
「ホ(🍗)ラ、校長(🦐)(zhǎng )さんがおいでになつてる(🥥)ど(🌘)。」
源(🍟)吉(🔭)(jí(💁) )は然し、やつぱり(🚱)外の百姓(🌉)達と同じやうに(🤡)、さう(🦌)いふこ(🤯)とを(🍣)、た(🤨)ゞぼんやり考(🛄)へてゐた(――考(kǎo )へてゐたと(🔣)は云(🌝)へ(👇)ない程度であつたが)が、そのぼん(🥉)やりした考(kǎo )へ? が、(🌉)今(jīn )度は、(😳)源(yuá(🤱)n )吉(💻)自(🥊)身の經(jī(🅿)ng )驗(yàn )で、少しづゝ(🐊)形を(🐍)と(🦈)つて(🥏)きた。そしてそのことが、もう一歩思(🦃)ひ切(🐛)つ(🐟)た跳(tiào )進をしたのは、校(xiào )長先生の話(huà )したことであ(🌊)る(🥠)やうだつた。こんな簡(🐝)單(dān )な(🎺)、分りき(⭕)つ(😹)たこと(🌴)を、然し百姓(🃏)は一生(shēng )がかり(✝)で分(🤣)つた、或ひ(🦈)は(🦎)分らずに(🌹)終(🤷)ふことさへあつた。分ら(👟)ずに終ふ(🧟)ことが、(🍐)かへつて多かつた。
由と母親が(🕤)寢てしまつた。
先き(🛰)に立(lì(👻) )つ(🔋)て(🔝)ゐた百姓(xìng )の二、三人(😣)が「あツ(🗝)※(🦇)(感(🤛)(gǎn )嘆(🗨)符二つ、1-8-75)」と、一緒(xù )に叫んだ。そ(💖)して、急(jí(🕘) )に馬を止めた。後からの(🧘)馬は、はずみを(♈)食(🍮)(shí )つ(🤪)て、前の馬橇に前足を打(dǎ )つた。後か(😊)ら、「どうした、どう(🧙)した」(👽)「やれ/\!」皆が馬橇の上(🏏)で(🌱)のめつ(💃)たり、雪やぶに(🔅)と(😅)び(🥈)出した(👆)りして、(💑)前を見なが(🔄)ら叫んだ。
工場が、大(👺)きな機械の※(「廴+囘(🧥)(huí )」、(😎)第(📒)(dì(✈) )4水(😩)(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)る音(🏖)で(🚾)、グ(⚪)ア(🥥)ン(🍝)/\してゐる。始めの一週(🛒)間位は、家に(🤟)歸つても、頭も(🚛)、耳も工場にゐると(🍱)き(🥀)と(🕓)同じやうに、グア(📱)ン/(👪)\し(⏹)て、新聞(wén )一枚も讀めな(🚖)くなつ(🛋)てし(😬)まつた。俺は、この(👜)まゝ(🍴)馬(mǎ )鹿(lù(🌱) )になつ(🌓)て行くのかと思つた。
(🎽)巡査が(🐫)云ふのも、何(🙆)處(chù )かやつぱ(🏯)り(🦁)一皮隔てた處から聞(🔗)えてくる氣がした。
三日間駐(👸)在(zà(🐊)i )所に置(zhì )かれ(🆙)て(🚝)、そ(🎍)の(⚽)暮方、(🎳)十二、(👍)三(🎂)人が歸つてもいゝ事にな(💳)つて、表(🚯)へ出(chū )された。幹(🎮)部のものは札幌へ送られること(🙈)になつたのでのこつた(🎏)。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025