誰(📡)かがそんなこと(🔛)を(🏌)言った。
恭一は、(🔦)多(duō )少みんな(💶)に気(qì(😏) )兼ねしながら答(🐕)えたり(🍼)
「う(🎂)む、小さ(😦)い時(shí )から(🍴)乱暴だ(❗)った(❔)よ。しかし、この頃(🕦)はそうでもなかったんだ(🍵)が……」(⏹)
「生意気でも、(🙀)そのぐらい勇敢(🔕)だと(🧜)頼(lài )もし(😽)い(🐓)じゃ(🍩)ないか。入学早々、五年(nián )生(🎻)全部を向こう(📧)にま(🍣)わして(➿)悠々(🐟)た(🌹)る態度を見せるなんて、この(🚞)学(xué )校と(🎷)し(🚰)ても、全く(🈶)歴(🥋)史的だ(✊)よ。」(♌)
恭一は、多少みんなに気(🐈)兼ねし(♿)ながら(🕯)答えた(🥓)り(🏣)
とにか(💣)く、このことは、彼が中(zhō(🕊)ng )学校の先生(👵)に(🌆)かけてい(✂)た期(🥞)(qī )待(🏮)(dài )が大(🐾)きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋しがらせた。そし(😤)て(🌆)、ある(🍯)先生(🎡)の授業(yè )の(🤢)おりなどは、その時間(🌪)じゅ(🥈)う(🍨)、(🅾)小学校の(🤠)教室(🌋)で権田(tián )原先生に教わ(🔲)っていた(⛵)頃のこと(👅)を思い(🚅)うかべ(👋)て、(🍻)筆記帳(🧕)にその(🐧)似(🏒)顔をいく(✨)つも(🍑)書(🖼)き並べていたことさえ(♍)あった。しかし(🥔)、一ヵ月(🦐)(yuè )、二ヵ月とたつうちに、中学校(🤩)(xiào )というと(😂)こ(🈲)ろは、ど(🚑)う(🎪)せそうし(😋)たものだ、(👮)と諦めるよう(🥠)になり、(⬆)その淋しさも、(🚰)いつとはなしにうすらい(🥁)で行(💬)(háng )っ(🔻)たのだった。
さて、七月(yuè )になって(🕣)、お浜から(♿)、俊亮(🔆)にあてて一通(🧑)の葉書(shū )が来た。
「うう(🙆)ん(🌇)、ちっとも(🥙)。……僕も君らの話をきい(⬜)て、今(jīn )はじめて知ったんだよ。」
「い(🥩)い気味だ。あいつも、た(🤪)まには(🐗)そんな目に(📷)あう方がい(〰)い(🏨)だろう。」
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