「うむ、(🚣)先生に教(🏋)(jiā(🍋)o )おそ(🖥)わっ(🐝)たことを」
「それはぼく(🗾)もよく(🕶)ないと思(🧙)う、しかしそんなこと(🏍)は忠告ですむことだ、一度(dù(📆) )忠告(😏)(gào )してきかなか(😤)ったらそのときに(🔅)第二(🛋)の方法を(🛸)考(kǎo )えようじゃないか、(🍮)ぼくは生蕃せいばん(⛲)の(🖊)ことでこりた、生蕃は決して悪(🆕)(è )いやつじ(🚽)ゃなかった、だ(❌)があのとき諸君が(🛺)ぼくに同(🐂)情(⌛)(qíng )して生蕃を根底からにく(🍈)んだ、その(🎩)ために彼はふ(🥔)た(🕹)たび学(🚩)校(xiào )へくるこ(👕)とができなくなっ(🚂)た、ぼくはいつもそれを思うと、われわ(♒)れは感(gǎn )情に激げき(🎻)したためにひとりの有為(🌏)(wéi )ゆういの(📢)青(🤰)年を社会から葬ほう(🥧)むるこ(🤔)と(😩)になったことが実(🤡)に残(🚠)念(🐓)でた(📱)ま(📗)ら(👉)ん(😟)、人(🎆)を罰するには慎(🔵)重(chóng )し(✌)んちょうに考(💂)えなければならん、そう(🍵)じゃ(😐)な(🥡)いか」
元(📫)来(🍎)晴(😧)れの戦場におけるノッ(🏸)クには一種の秘訣ひけつ(⛰)があ(🚋)る(🚝)、それは難(🎾)球(qiú )を打(🖍)っ(🍴)て(⛷)やらぬ(🤱)ことである、(🥩)だれでも(🛰)取れる(🐤)ような球(🚨)を打ってやれば(🔵)過失がな(🔙)い、過(📀)失がなけ(💓)れば気(💢)がおちつく、特に試合(hé )になれぬチ(🍧)ームに(😂)対してはノ(😼)ッカ(🆚)ーはよほど寛(kuān )大に(🐄)手(📘)心(📼)せねばいたずらに選(🏨)(xuǎn )手(🔒)(shǒu )を(🍏)あが(😙)らし(🏜)てしまう(☔)お(👀)それ(✳)が(🧚)ある。
「(🈁)青(🐖)木! (🐔)青木! フレ(🙍)イフレイ」と善(🏘)兵(bīng )衛がどな(📵)る。
「ぷ(👋)うぷうぽうぽう」
(🤽)千三はボックスに立つ前に(🌂)バ(🌆)ットを一ふり(♐)ふ(💂)っ(🏄)た、(🍐)それは先生(🌶)の手製の(😥)こぶこぶだ(😜)らけのバットである(🐕)。かれは血眼ち(🌸)ま(👍)なこにな(🔂)って(✨)光一(yī )をにらんだ。いままでかれは光(guāng )一を見る(🍝)とき一種の弱気を感(🚭)じたのであった、(🐭)かれは(❎)わが伯父が入獄中に(💤)受けた柳家(jiā )の(🦄)高恩(😖)を思い、わが貧をあわれんで学(🏅)資を(🍏)だしてやろ(🌸)うとした光一の友情を思うと(🌔)、かれの球を打つ(🌱)気合(👋)いが抜(✊)けてどうす(👯)ることもできないので(😱)あった。
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