二(⏮) 姉の(🤙)家
こん(🐍)なあいさつをか(📌)わし(🌶)た後、(🕓)棧橋の(📬)おさるさんにも別(bié(🚨) )れて、(🧒)また奥(à(🛋)o )深く進(🔀)みました。秋も深いこ(♋)ろでし(🏅)たから、山(🚵)とい(👜)う山、谷という谷(🤗)(gǔ )は皆、紅(hóng )葉(yè )にうずめつ(🦋)くされていまし(🖌)た。こ(➗)の帰(🐘)郷(💣)には、(🕣)姉夫婦(🌱)とともに木曾福島まで(🧓)行き(〰)、それから東(dōng )北(💱)の空をさし(🆚)て仙台の学校のほ(🍠)うへ引きかえして行きました。
(🕔)木曾福島は御(🕐)岳おんたけ(🦂)への登山(🌦)口(🏝)に(🎦)つづいた町です。昔は名高(🥂)いお関所のあ(🍎)ったところです。そのお関(wān )所の跡(🍞)に近(⏺)く(💗)、(💮)町はずれの丘(qiū )の地勢について折れ曲(qǔ(🏽) )がった石段(🐄)を(🤚)登り(🍫)、古風な(🤫)門を(⛴)は(🈂)いりますと、(📿)玄関(💙)の(⬜)とこ(🕴)ろに置(🔪)いてある衝立つい(🏸)たてが目につき(😤)ま(📳)す。衝(chōng )立つ(⏬)いたては(💞)皆さんもごぞんじのよう(🔀)に、ふすま障子(zǐ )に(🛑)似(😑)て台がありますが、その家(jiā(🏓) )のは(🔋)薬(yà(💺)o )の看板(bǎn )を(🌩)造り直したもので、奇(🖇)応丸きおうが(💚)ん(🗣)、高瀬謹製(🦏)の文字が(🌂)読まれ(🎒)ます。そ(📲)こが姉の家(🆖)でした。姉(zǐ )夫(🎹)婦も元気(qì )な時(shí )で(🏒)天井の高い、広い炉(🌸)ばたでわたしたちを迎(😃)(yíng )えてくれました。
八(🍸) 夕顔(🍾)よりか(⛲)ん(😡)ぴ(❇)ょ(🍪)うへ
小諸本町(dīng )の(📻)裏(🥉)(lǐ )手(shǒu )に馬場裏(lǐ(🔫) )ばばう(🏐)らとい(🏃)うところがあります(🍓)。そこにある古(🐄)い(😧)士(shì )族屋敷で草屋(🎄)根の家(🥀)がわた(🦇)しの借(jiè )りうけ(🐎)た住まいで(🔏)す(🐈)。わ(🚾)たし(💃)の小諸時代は七年(🤒)もその草(cǎo )屋根の下で続いたのです(🛵)。
さけ(🕠)が言(🏫)う(🕉)には(♿)、たいさ(🔊)ん(📼)、(⛸)わ(😧)た(🚢)しはこれで(🛬)旅(🌑)なれ(🐳)ていま(🛣)す。こ(⏱)れからわたし(💀)は北へ伸の(🏑)し(⏸)て(👐)、大海を味(🥙)わ(📃)っ(🦄)てき(🛸)ます(🐽)よ。このと(💯)お(🕙)りわ(🚋)たしは元(yuán )気ですが、まだこんな(🗼)油(🚉)の乗(chéng )りかた(🏉)ではまんぞ(😔)くしま(🈯)せん(🐴)。わたし(🏻)は(🐛)行って、(👴)もっとか(🗡)らだを鍛(💊)(duà(🍛)n )えてき(💹)ましょう。年の(🚵)暮れ(👲)まで(🤱)には帰(guī )って来(⬆)るつもりです(🧡)が、来年はどんないいお正(🏡)月が来るか。おそらくみ(🍩)んな春待つ(🛶)思い(🎴)で(🌻)、かちぐり(👟)、ごま(🐵)め、こんぶなぞを(🕛)用意し、いろいろと年越しのしたくをして、わ(🧝)た(🗒)しの帰(📨)(guī(😶) )り(😍)を待って(🐩)いてくれるでしょ(😚)う。わたしがいな(⏳)ければ、仙台の人は(🚉)年(🐼)を取(💞)れませんからね。
そこまで行きますと、ち(🚺)ょ(🔩)うちん(💻)をつ(🏬)けて出迎えてくれる(Ⓜ)人に会(🚳)いました。声をかけてみると、以(yǐ(🔕) )前にわが家へ出入りを(🚌)し(💟)ていた男の一人です。そ(🌽)して(👫)、(🍟)わ(🚟)たしの荷(hé(🤡) )物(wù(🌤) )を(📆)持とうと言(yán )って(🐡)くれ(🕗)るのです(〰)。もとも(🚫)とわ(👵)が(🌶)家の先(xiā(👘)n )祖(zǔ )はこ(🤴)の地(🌉)方(📩)のため(👞)に(🐯)働いた人(rén )たちで、村も先祖(zǔ )が開(kāi )き、寺も先祖(zǔ )が建(🔂)てたと(⛄)いうくらいですから、そ(🔱)ういう古くか(💨)らの気(🤧)風(fē(⏳)ng )が伝わっていて(🥀)、なんに(🤟)も土地(dì )のた(⬜)めに尽く(🐅)した(🌽)こ(🍦)とのない一書生ま(🛡)でがこんな(♉)出迎えを受けることさえ自分には過(✒)ぎたこと(🎪)の(🦓)よう(🏍)に思いま(🔋)した。わたしは足を(🐒)ふるさとに(🦖)踏(🛬)み入(🥕)れた(🔀)ばかりで(🌑)、ま(🥀)だそんな父(🏍)の時(shí )代というも(🚍)のが根(🏬)(gē(🏄)n )深く残(📉)っていることをも思いまし(🤝)た。
わ(🍘)たしは(🍚)皆さん(📧)の前に一つ(⛷)のたとえ話(🖱)を持ち出しま(💓)すよ。ここに一(yī )人(rén )の学校(xià(🐸)o )生徒があるとしますよ。春先と(😜)いうものはだれでも眠いものです(🤑)が、(🌹)そ(🔍)の(🥁)学校生徒も(😦)ちょうど春(chūn )先の(🚣)よう(🔻)な眠(🥛)いさかりの年ごろで、朝早くにわと(⛑)りが鳴き出(chū )して(🎳)も(🎋)、な(📱)かなか目がさめません。一番どりはもと(❌)よりのこと、三番ど(⛄)り(🐶)の声(shēng )がす(🕓)るこ(🦆)ろになっても、まだ生(🗄)徒は眠がって、夢(mèng )を見て(😶)い(🥢)ました(👘)。こんなににわとりの(🎳)鳴く(🖊)のも知(🙇)ら(🕋)ないでいるく(🚅)らい(😵)です(🎬)から、寝ぼけま(🐞)なこ(〰)に太(tài )陽(yáng )を望(wàng )みましても(🦍)、ほ(⛲)とほと(🚽)その笑顔を仰いだこともなくて月日(👑)を送っていたのです。ただ朝(🏭)(chá(🚡)o )になれば東(🏌)の空から(🐚)出て晩には西(😍)(xī )の空に沈んで行くような、そんな赤いし(💡)ょんぼりし(🏆)た日(rì )輪しか(🏨)知りませんでした。太陽(💿)(yáng )はそ(🤐)の生徒か(😈)ら離れ(🔽)て行っ(〽)て、お(🔟)もしろくもおかしくもない顔つきのものとしか(💠)目(🎮)に映(yìng )りませんでした。
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