「思うよ。だけど年とって(🐥)いるなあ。」(🔋)
「しか(🍮)し、(🏪)今(jīn )年(😖)の五年生(shēng )もそ(⛏)れ(💒)で台(tá(😵)i )なしだな。しょっぱ(🏿)なから(🏂)、しかも新入生(📫)に対して味噌(cēng )を(🎚)つけ(🍅)たんでは。」
次郎(⏹)は、あっ(🦓)けにとられ(🆚)たような顔(⏫)をし(🧜)て、大沢を見つめた(🏄)。
二人は、そ(🐏)れからも、(🕗)しばらくは大沢(🤣)(zé )の(🏕)噂をした(🍯)。次郎には(🕺)、(🍖)「親(qīn )爺」(🏏)という綽名が(🔱)、いかにも大(dà )沢(🏻)にぴっ(🔛)たりしているよ(⛰)うに思(sī )えた。そし(😤)て、そん(😣)な(✒)友(yǒ(🆔)u )達(dá )をもっている恭(🎳)(gōng )一を一層(🐐)尊敬(jìng )した(🥦)くなっ(🏍)た。同時に、彼の(🌯)昨日からの気(💰)持が次第(🥜)に明(míng )るくなり、これからの闘いが非(🥕)常に愉快(🍩)な、力強(qiáng )い(🌊)もののよ(🌵)うに思(🌂)えて(👒)来(lái )たの(🖱)である(💋)。
「だか(👸)ら、ぺこぺこし(🐎)ないで(🍌)もす(🤝)むようにしてや(🥤)ろう(👭)かって(🌆)、言って(🌏)るんだ。」(🈴)
彼は毎(🌦)(měi )日む(🏎)っつ(🙆)りして学校に通った(🤐)。
「きのうは、どうだったい、(🎳)雨天体操場(🥞)(chǎng )では?(📓)」
大沢が立ちか(😑)け(🏼)ると(🎥)、次(👌)郎が(🥂)だしぬけに恭(😝)一に言った(⛽)。
「新入生の(😊)ためば(🗄)かりではありません(💝)。五年生(🧤)(shēng )は(🛤)、ちっとも校(💡)長先生の教えを守(shǒu )って(♌)ないで(🕌)す(🕴)。あ(🛳)んな五年生は(🤱)、僕(pú )、学(🛎)(xué(🏥) )校のためにな(📅)らないと思うんで(📫)す。」
「しかし、そうな(🎳)る(📫)と、い(😅)よいよ四(🎋)年対(😦)五年(🎉)の対立になるが、それでもいい(🏣)かね。」
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