「誰だ(🏃)」
「(🏪)宅じ(👳)ゃこの通り朝顔狂(🚙)あ(🍠)さがおきちがいで(🛸)す(💲)から、小(✌)諸(🌂)へ来るが早(zǎo )いか直(zhí )ぐ(🔭)に(💌)庭中(zhōng )朝顔鉢にしちまいました(🥈)――この棚は音さ(🖐)ん(🏵)が来て(🐣)造って(🏽)くれまし(😨)たよ――まあこんな好い(🦄)棚(📈)を(🔜)――」(🐌)
「どうでしょ(🤷)う、(🗡)高瀬君、今(jīn )度塾(👪)へ御願いしまし(🤫)た伜せがれの奴は。あ(🏵)れで弟(dì )と違(wé(💪)i )って、性(xì(📴)ng )質(📸)は温順(shùn )す(🕍)なお(🗻)な方な(👧)んですがネ。あれは小(⏸)学校(🎸)(xiào )に居る(🔒)時代か(🎫)ら(🌷)図画が得意でして、その方(fāng )では何時で(🤠)も甲を貰(shì(📌) )って来(💦)(lá(😁)i )ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつ(😚)も(⛩)りだッて聞き(🌫)まし(🍿)たら、(💯)僕(🕓)は大きく成(🔈)ったら、(⏸)泉先生の(🤣)ように成る(🏫)んだな(🏊)んて…(🔈)…あれ(📨)で物に成(chéng )りましょうか……」
こ(🕉)れと擦(🈯)違すれちがいに越後えちごの方(🆑)か(👉)らやっ(🤗)て来た(🕐)上り汽車がやが(🔹)て汽笛の音(yīn )を残して(🐶)、東(🏘)京を指して行(háng )って了った頃(❕)(qǐng )は、高瀬(⛵)も塾(🐨)の庭を帰って行(🐷)(háng )った。周囲あたり(🔬)にはあたかも船(chuán )が出(chū )た後(🦃)の(🤳)港の(🕘)静かさが有った。塾の庭にある桜は濃い淡い樹(shù )の影(🎿)を(🏘)地(🔬)(dì )に(👥)落していた。谷(gǔ )づたいに(🦅)高(💅)瀬は独(🌺)ひ(🏤)とり(📊)桑(sā(🐥)ng )畠の間(💨)を帰(🕠)り(🙂)ながら、都会(🗞)か(🍿)ら(👓)遁(🎸)のがれて来(lá(🎉)i )た自分(😕)の身(shēn )を考えた(🕒)。彼が近(jì(🎧)n )い身(🕺)(shē(🙎)n )の辺ほとりにあ(🚝)っ(🍹)た見せかけの生活から―(💘)―甲(🚊)斐かいも無(🥧)い反(🍠)抗と心労(🚟)とから――そ(🆓)の(🤙)他あらゆるも(🤛)のから遁(⏸)のがれ(👲)て来(🗽)た自分(fèn )の身を考えた。も(🚩)っと自分(✡)を新(xīn )鮮(🎡)に、そ(🚣)して(🍏)簡素にする(🐭)こと(🍯)は(👑)無いか(😧)。その(🔉)ために、彼(🐍)(bǐ )は他にもあ(📃)った教(🤓)(jiāo )師の口を(🛑)断り、すこし土(tǔ )でも掘って見ようと思って、わ(🥡)ざわざこの(😹)寂(🕓)しい田舎(😅)(shè )へ入って来(lái )た。
「関わないんじゃなくて(💠)、(🏐)関(wān )えないんでしょ(🛡)う……」(👼)
と(🏤)お島は夫に(❗)話(🌄)して、復た乳呑(🏨)児の顔を眺めた。その児は(📎)乳房(🏊)を(😭)押えて飲むほど(🔙)に成人して(🚕)い(🚮)た。
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