(🥇)学士が(🥧)窓のとこ(📧)ろへ来た。
「(😆)どう(🤖)です、弓は。この節は(🌌)あまり御彎(wā(♐)n )おひ(😏)きに成り(💤)ま(🖍)せんネ」
お島は(🏠)どうす(🕑)ることも出来(lái )ない(🔇)ような調(diào )子(💋)で言って、夕(🏆)方(🍞)の空(kōng )を眺めながら立(🆎)(lì(🌇) )っていた。暮色(😿)が迫って(🛂)来(👻)(lá(🌉)i )た。
と学士(shì )は今まで(🉑)にない忸(niǔ )々(🏤)なれなれしい(👷)調(diào )子で(✍)話(💡)し掛(guà )けて、高(🚠)瀬と一(🆗)(yī )緒(🚈)に石垣側わき(🥃)の段々を貧しい裏(🍶)町の方(🐁)へ降りた。
こう(🐤)高瀬は濡(rú )縁のとこ(⚽)ろ(👔)から、垣根越(➡)し(👏)に屋外に立っ(🅰)ている(🦖)お(⏩)島(♉)に言った(❓)。
子安(ān )という新(xīn )教員も、高瀬(lài )が東京へ行った序ついで(〰)に頼(lài )んで(⏩)来た。子(🏡)(zǐ )安は、高瀬も逢ったこと(🏝)が無い。人(🗃)の紹介だ(👀)。塾ではどん(🥤)な新教員(🈵)が来(👠)るかと皆な待ち受けた。子(zǐ )安が着い(💲)て(🥂)見(jiàn )ると案(🧜)外心(xīn )易やすい、少壮と(🔷)しわ(⛑)かな学者だ。
その人は身を斜めに(🛴)し、(❤)う(🚜)んと腰に力を入れ(🔗)て(👎)、(👀)土(💒)(tǔ )の塊かたま(🍹)り(🔓)を掘(jué )起(👃)しな(💊)がら話(huà )した。風(🤖)が(🙌)来て青麦を渡るの(🚩)と、谷(gǔ(📤) )川(🌠)の音と、そ(😾)の間(🐽)(jiā(🚄)n )には蛙の鳴(💨)(míng )声も混って、どうかすると二(🕉)(èr )人(ré(💩)n )の話はとぎれとぎれに通ずる。
何と(😓)なく(💸)寂さびれ(🎴)て(🔳)来た矢場(chǎng )の(🛫)中に(👼)は(🌷)、(🐋)古城(chéng )に満(mǎn )ち(🍁)溢あふれた荒廃の(♓)気と、鳴なりを潜(⚾)めたような松(sōng )林の静(😴)かさとに加え(😄)て(🕍)、そこに(📑)も一種の沈黙が支配して(📙)い(🐅)た。皮(🕖)の(🏖)剥はげ(📈)たほど古い(🚑)欅(jǔ(📁) )の若葉を通して、浅間(💰)一(🛢)帯の大きな傾斜が五(wǔ )月の空に(❣)横よ(🎧)こたわる(🥦)のも見えた(📘)。矢場の後(🍒)にある桑畠の方からはサ(♐)クを切(🌕)る百(🌉)姓の(👯)鍬く(🎱)わ(🍘)の(🌟)音も聞(wén )えて(🈵)来(lái )た。そこは(⏩)灌木かん(🏈)ぼ(🤺)くの薮(🆎)の多(🌼)い谷(🛅)を隔てて、大尉の住居(🛥)にも近い(💘)。
「どうしてこの辺の娘は、こう荒いんだろう。男(nán )だか(💤)女(nǚ )だか解り(🎆)ゃしない」
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