(🆗)彼(bǐ(🤵) )は、(🏇)しかし、それからも、校内を方々歩きまわ(🤨)って(📚)、上級の生徒た(🐮)ちが幾人かかたまって話し(🐅)ているのを(🦔)見つ(🍇)けては、その(📩)仲(🏰)間に入り、そ(🕥)れ(😯)となくストライ(🕹)キを(💑)煽動するようなことを(📗)言っ(🌁)た(📎)り、次(❣)郎(láng )を(🚟)けなしたりすることを忘れなかった。
「そんなば(💌)かなことがあるもんか(➿)。何かほかにわけがあるんだよ、きっ(🎠)と。」
(🕙)そう言って(🛀)彼(💱)(bǐ(🥜) )女が説明し(🛺)たとこ(🥓)ろ(🦏)に(🥊)よる(🌈)と(📌)、馬(mǎ )田のいたずらは、もうきょ(🉑)うで三(sān )度目で(🏭)、い(😤)つ(❤)も一(📶)(yī )心(xīn )橋の(🎅)向(🖲)こうの土手のかげにねころ(🗑)んだ(🔟)り(✊)し(🏣)て、道江(jiāng )の帰りを待伏せ(🌄)てい(🍘)る(🀄)。最初の時は、だしぬけに彼(😔)女(🙉)を呼びとめて手紙を渡した。道江がすぐそれを投げすてる(🗂)と、彼(🎥)はあわてて(🛣)それ(🏰)をひろい(🚜)な(⏰)がら、何かおど(👢)かすようなこと(🤓)を言(yán )った。二度目は、(🕔)し(♑)つ(💏)こく(💑)道江の(🎑)そばに(🏁)く(🏷)っついて(🈴)歩(bù )きながら、いろ(🥊)んないやらしいことを(👯)言い、村の入(♊)口(🏠)(kǒu )近くになっていきなり彼(bǐ )女の(⛪)手を握ろうとし(🚍)た(🏪)が、彼女は大(👨)声を立てて(🕯)逃げた(🕺)。そし(😡)て(🔍)きょうは(✴)三(🥚)度(🆖)目だが、道江の方(❤)で警戒していて、(🧓)馬田(tián )のいるのがわかったので、すぐ橋を引きかえしてこちら(💤)に(🐴)逃げて来た、というのである。
と、(🎇)朝倉先生はしばらく考えこんだ。それから(💽)、伸(shēn )びあがるようにして(💬)、生(🌖)垣ごしに門の方を見(🗄)、何度も(🆘)首(🔇)をふっていたが(🛥)、(🕠)
「(🍵)僕がこ(🌒)こ(🎚)にいる(📐)こと、君(jun1 )は知っ(🛋)ていたん(🖱)だろう。」
「(😙)そうだ(🎹)よ。あいつは(🌱)まるで恋人(rén )の(📓)よう(🚵)に朝倉先(🅰)生(😁)を慕っ(⛩)て(🦆)いた(⛸)から(📗)ね(🤢)。」
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