「何だい、わけがあるって。」
「こ(🤹)な(🏕)いだ、重田の父から(💤)、千ちゃんのお(🤔)父さんに、(📆)気をつけていただく(😪)ように、話してもらって(🤮)はあり(🔸)ますの(🖥)。」
「本田も、し(🛩)かし(🐩)、(🙃)このごろ(🤡)は大ぶ(😡)思(sī )慮深くなってい(🖌)るか(🏟)らね。」
「それならいいけ(🐅)れ(♑)ど、――」
枝(🗓)折戸は手(🎶)で押(⛵)すと(😍)わけな(🔽)く開いた(💳)。次郎(láng )は(🍐)、行(háng )儀(yí )よく(🚌)二列(🍓)になら(🛸)んでいる朝(chá(🚧)o )顔(📁)鉢(🌷)の間を通(tō(💚)ng )って、縁側(👡)に腰(yāo )をかける(🔒)と、(🕍)ぬすむように道(🎹)江の顔を(🍟)のぞいた(💆)。
それでも、そ(🔄)の日は、森川の教(❗)員(yuán )適性審(🤴)査以(yǐ )上に大した出(🐴)来事もなく、ひけ時から二十(shí )分もた(🕶)つと、校(🌰)内(🎞)に(🚳)は生徒の姿(zī )は一人も見ら(♿)れなくなった。た(🥖)だ先生たちだけが校長の(🚋)帰(guī )りをまつために居残ってい(🎸)た(👆)が(👁)、(🔗)もう話の(🕌)種もつきたらし(🐥)く、どの先(xiān )生も、いかにも(♌)所在しょざいなさ(⛑)そう(🔏)な、それ(⚓)で(🛹)いて何となく落着きのない眼をして(🔹)、教員室(💐)(shì )を出たりはい(🔖)ったりしていた(🐷)。
(🎺)次(🕦)郎のふみ出した足(zú )はひと(🛸)り(🍜)でにも(🕗)とにもどった。彼は棒立(lì )ちにな(💲)ったまま、(🔥)道(dào )江から馬(mǎ )田へ、馬(🍏)田(tián )から道(dào )江へと、何(❓)度も視(shì )線を往(🐛)復(🏚)させた。そ(🔖)して最後に唾をごくりと(📁)飲(🌒)み、自(♒)分(🕝)を(🚸)落(🎤)ちつ(🤺)け(👁)るため(😏)にかなりの(📉)努力を払っ(🌮)た(🤡)あと(⬇)、わざとの(🐐)ように足(🥙)音を(📃)立(⛴)て(🐠)て歩き出し(🥓)た。
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