「(🗾)しかし、君(jun1 )、その岩(👧)が好くなって来るから(👣)不思(🏚)(sī )議だよ」と高瀬は戯(🗼)れて言っ(🔽)た。
と言(🕦)って(📰)、二三の連(🙎)つながった言(🎓)葉(💚)を巧(qiǎo )みに発音して聞(🙉)かせた。
「(🤬)ええ、虫は鳥などの(🌷)ように酸(💾)素を欲しが(🏍)り(🛠)ませんか(🍕)らナ(😴)」
学士が窓のと(🌡)こ(🥞)ろへ来(👧)た。
と学(xué )士(😇)(shì )が言って、数(🔘)ある素焼(🧜)の鉢の中から(💔)短く仕立(lì(🎓) )て(🐟)た「手(shǒu )長(zhǎng )」(🔍)を取出(chū )した。学士(🎹)は(🛃)そ(📶)れを庭に向いた縁側のと(🗳)ころへ持(chí )って行(🔆)った。鉢を中にして、高瀬に腰掛(guà )け(😶)させ、自(🆒)(zì )分で(🥠)も腰掛(guà )けた。
と先生は高(🏽)瀬に言って(👜)、一(yī )緒に奥(🐾)の方(🥋)ま(🍖)で(🐟)見て廻(🏄)った。
「(🍖)どうし(📌)てこの(🎃)辺の娘(niá(🐷)ng )は、こう荒い(🙈)んだろう。男だか女だか解りゃしな(🕸)い」
間(🤩)もな(🎗)く学(xué )士は高瀬(lài )と(🔄)一緒に成(ché(💻)ng )った。二(èr )人が教員室(shì )の方(➿)へ戻って行(❕)った(🕛)時(🔽)(shí )は、(🍁)誰(shuí )もそこ(🕢)に(🥅)残って(🙍)いなか(📮)った。桜井先(xiā(🈺)n )生の室の戸も閉って(❕)い(😢)た。
しば(💑)らく石の(🗄)ような沈(🎈)黙(mò )が続い(🐍)た。その(❕)うちに微(wēi )かすかに酔が(❔)学士の顔(🏔)(yá )に(😘)上った。学(xué(📨) )者らしい長(🐩)(zhǎng )い(📟)眉だけ(📌)ホン(🐞)ノリと紅い顔(yá )の中に(😏)際立(🈁)きわだって(🕝)斑白は(🎄)んぱく(👣)に見(🛃)える(🚁)よ(💪)うに成った(🗂)。学士(shì )は楽し(➕)そうに両手や身体を動(dò(📱)ng )かして、胡坐あぐらにやったり、坐り直(🚏)したりしながら(📱)、高瀬(➿)の(⏳)方(fāng )を見(jiàn )た。そして話の調子を(🙅)変えて、
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