「手塚! 手塚!」
「おら(✒)あハア三度(🔏)の(🏊)ご飯を四度(🎎)食べて(🛍)も野球(🕓)は見たいほ(🕢)うで」と(🔉)善(🛑)兵(🗜)衛(🤪)がい(🚻)った(🌿)。
(😴)千(qiān )三はたまらなく嬉し(😲)く(🍴)なった、(👑)か(🍪)れはボックスに立った。それを見(jiàn )て光一は(🎋)思(🥘)(sī )った。
「と(🥒)ころで一杯ど(🌅)うです」(🐏)
千三(⤴)はボックスに(🦏)立(lì )つ前にバットを一ふりふ(🛺)った、それは先(xiān )生の手(shǒu )製のこ(👪)ぶこぶだらけ(🦖)のバットである。かれ(🏐)は血眼ちまな(🍖)こに(🔺)なって光一(yī )を(🐹)にらんだ。いままでかれは光一(✳)を見るとき一種の弱(ruò(🛅) )気を感(📵)じた(🤔)の(🙉)であ(🗃)った、かれはわが伯(⛳)父が入(👸)獄(😠)中に受け(🍾)た柳家の高恩を思い、わが貧をあわれ(🛃)んで学資(zī )を(⌛)だ(🔌)してや(⏭)ろうとした(🎇)光一の友情を思うと(🚴)、(🤴)かれの球を打つ(✋)気合いが(🤕)抜(bá )けてどうす(🎏)ることもでき(💯)ないのであ(➕)っ(🧡)た(🍵)。
「(🐳)み(🆙)んなはだかに(🥏)な(🧥)れ」
「おい(👢)、だいじ(🐻)ょうぶ今(jīn )日の(📀)試(shì )合はこっ(💨)ちのものだぞ」
「もくもく万(🦎)歳! も(🐬)くも(🖇)く勝ったぞ」
(🧠)じっと目を(📖)閉とじて祈(👤)(qí )念す(🤴)る(🔳)とふしぎにも(🐍)勇気が次(cì )第(💄)(dì(👎) )に(😤)全(quá(⚫)n )身に充(📫)満する。朝飯をすまして塾へゆくと安場(🏵)がすで(🤹)にきて(🐻)いた。一分時ぷん(🐽)じ(❌)の違いもなく全員がうちそろうた(🔹)。そこ(🐇)で先生(shēng )が先頭(👨)に(🔄)なって調神社つき(🎶)のみやじんじゃへ参(cān )詣する、そ(🐷)れ(💝)から例(lì )の空あき地(dì )ち(🚷)へでて(📦)猛(měng )烈な(🔡)練習をはじ(😔)めた。
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