だが(🥊)いわねばならぬ、いわねば手(shǒu )塚(🧠)はなぐら(➗)れる(🦌)、なぐら(🕠)れるのはかまわないと(🔴)し(👌)たところ(🍸)で、手塚(zhǒng )は(🕙)自(👛)分(fè(🔷)n )の悪事(✅)を(🏆)悪事(💀)(shì )と思(🤑)わずにま(🚃)すま(📔)す堕落だ(☕)らくするだろう、(🍋)かれには美点(🤼)(diǎ(♑)n )があ(😪)る(🐶)、だが欠点(diǎn )が多い、かれは美点(diǎn )を養(🤒)わずに欠(🉑)点をの(🚼)み増長させてい(🚧)る、かくてかれは(🌇)終生救うべからざる淵(🖤)ふちにしず(🙆)むだろう。
五大(🧦)(dà )洲(zhōu )は(🚁)まっすぐ(⛑)な球たまをだした(🍪)。戞(💥)然かつぜん(🎇)と音が(🗽)した、見物人(rén )はひやりとした、球ははた(🚥)して千三に向(xiàng )かった、千(🅰)(qiān )三は早(zǎo )くも(🍜)右の(📚)方へよった。
「(⛩)な(📿)にもないよ」と柳は小原の鼻を(🤴)見(jià(🚢)n )ていう。
「師範(fà(🏸)n )のやつら(👷)がいいふらしたん(🐝)だ(📻)」(🙌)
ふたりが草に座って(🎼)かつ飲みか(✳)つ語ってるう(⤵)ち(🚴)に見物人は刻々こっこくに加わった(👤)。中学の生徒は制服制帽(🔱)整(🤤)然とうちそろう(🌧)て一(🍅)塁側(🔚)に並んだ。その(🔆)背後には(👜)中学び(🕣)いきの(🍔)大人おとな連(🎂)が(🎈)陣(📻)取っ(🗃)ている、その中に光(🌈)一(➖)(yī )の伯父さ(🍜)ん総兵(bīng )衛そう(❄)べえがその肥ふとった胸(😸)を(📄)拡(kuò )げて汗をふきふきさ(🙂)かん(🙈)に(🏔)応(❣)援(🛒)者を狩かり(👥)集(🔫)めていた、かれは甥(🕰)おいの光(guāng )一を(🗼)勝たせたいために商売を休んで(🥨)や(🐈)って(🖕)き(🏀)たの(📓)であ(😢)る。
「こんなきたないは(🤥)きだめによくがま(🦍)んができ(🐗)るも(🐥)の(⏹)だ」と光(🅰)一は思(sī )った。
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