雨(🍆)天(tiān )体(tǐ )操(cāo )場事(shì(🔯) )件は(🎪)、翌日になると、もう全校生徒の噂の種に(🎞)なっていた。恭(gō(🚢)ng )一(🍣)の教室でも(🦕)、始業前からそ(🌇)の話(📚)で(🎬)にぎ(🌀)やかだ(🎐)った。
「馬鹿(lù )にしてらあ。――」
(🤣)こうして、彼(bǐ )は、彼(bǐ )の同(🚗)級生(💓)の間に、一人とし(❄)て(🤱)心の底から交わりうる新(xīn )しい友(⌚)人(✈)(rén )を見出さな(🐠)かった(🎑)。それば(🥘)かりか、竜一(🐨)(yī )や源(🚻)次ですら、もう彼にとって(🍆)は(🛰)、心からの(🐾)親友で(🎈)も(⏪)、(🛹)従(🕟)兄でもな(🚠)くなった(🏴)のである(🎻)。むろん、(🚝)小学校(⏲)時(shí(🎄) )代に(🎚)培(péi )われ(🥡)た温(🔛)い感情が、そう無(🛥)造作(zuò )に(😋)冷(😀)め(🥧)てし(♋)まうわけはなかった。で(🐰)、次(👞)郎の(🥄)彼らに対する気(qì )特には(🍕)、他(🔒)の同(✴)級生(🤮)に対するのとは、まだ(🧔)か(🌃)なりち(👜)がったところがあり(📎)、また、彼が土曜(yào )から日曜(yào )にかけて彼(💃)らの家を訪(fǎng )ね、見たところ以前と少(shǎo )しも(🈁)変らない親(qīn )しさで遊(yó(🖌)u )んだりす(🧑)ることもしば(✡)しばだったが、そうした(🚦)ことは、所(💸)詮しょせん、過(🛍)去(qù(🏟) )の酒甕(💌)さかがめからしたたって来る雫(nǎ )しずくのようなもので、彼(🕹)の注意が一(yī )旦明(mí(🕜)ng )日のことに向けられる(🎏)と、二(è(🏁)r )人は、もう(🛏)、彼(bǐ )にとって、(🛶)他の同(🗒)(tóng )級(jí )生と少(shǎo )しも択え(🍟)らぶと(🐼)ころ(🐒)のな(🚬)い存在だっ(♉)たのである。
「そこで、(🛂)四(sì )年生(🗾)の責任(rè(🧑)n )いよ(🛌)いよ大なり、(🌠)だ(🌶)ね。」
「あるとも。われわれ(👎)はも(🏳)っと(🕯)堂々た(🤩)るとこ(🏎)ろを見せてやるさ。少(🐣)(shǎo )くと(👉)も(🎎)、狐(🍑)(hú )の奴みたいな(🚻)、へまはやらんよ。あいつ、(👟)自(zì )分から(🌵)わなに飛びこん(😃)だよ(🍌)うなものだからね。」
大沢(🕝)を見(🐰)(jiàn )お(📍)く(☝)って(🐨)から、二(🐯)人はまたすぐ二階に行(háng )ったが(📞)、次郎は机に頬杖を(🐻)ついて、何かじっと(💞)考え(🌶)こん(👐)だ。その様子を見て(🐊)い(🚣)た恭一は、(🤑)しばら(🤹)くして言(🚘)った。
「(⚽)新入生(🚰)のためばかりではありません。五年生(🦔)(shēng )は、(🔜)ちっと(🍎)も校長先生の(🍤)教え(🙂)を守(🚷)ってな(🐵)いで(🚢)す。あ(🎆)ん(😫)な(⚡)五(wǔ )年(nián )生(shēng )は、(🎶)僕(❗)、学校の(💠)ために(📟)なら(🧢)ないと思うんです。」
(🔥)みん(🔖)な(🧥)が(🅰)どっと笑(🏈)っ(🥩)た。恭(gōng )一はてれ(🏥)くさ(🔆)そうに苦(🍗)笑(xiào )して、顔をふせ(🤢)た。
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