塾の門前に近(🔷)(jìn )いところで、二(🍥)人は(🚠)学士に追(🗂)(zhuī )い(😬)附(⬛)(fù(🌥) )いた。
塾の小使(🀄)も高瀬(🦕)に(🌤)は先生だった。音吉は(👎)見廻りに来(😭)て(💑)、鍬の持ち方(🚢)から(🕯)教(jiāo )えた。
「一寸気が着かない(🤭)でしょう。こ(🥊)れにはそもそも歴(lì )史(🎱)がある(🗒)――ベエ(🍤)スの記念(niàn )でサ」
正木大(👳)(dà )尉が桑畠の石(😸)垣を(👚)廻(⛱)ってニコニコしながら(🐮)歩いて(🚘)来(🎁)た。皆な連立って教(🤹)員(yuán )室の(👬)方(🚓)へ(📲)行っ(📷)て見(🙅)ると、桜井先生(🤓)(shē(👖)ng )は早(😐)く(🥊)から来て詰掛けていた。先生は朝(📍)のうちに一度(🗡)中棚ま(🦕)で歩きに行(háng )って来(lái )たとも言(yán )った(🍑)。
(💽)北の縁(🛌)側へ出(chū )て見た(🚣)。腐(fǔ(🥐) )りかけた草屋(😈)根の軒に近(jìn )く、毎年(📅)虫に食われて(🏾)弱(ruò )っ(📀)て行く(🎡)林檎りんごの幹が(🆚)高瀬の眼(🚬)に映った。短い不恰好ぶか(🚏)っこうな枝は(🛌)、その(🐄)年も(🤼)若葉(yè )を着(zhe )けた(🚶)。微(📶)かな甘い香(🎢)がプン(🐩)と彼の鼻(bí )へ来(🈂)た。彼(🐍)は(🚛)縁側(🗒)に(🤥)凭(✔)もたれて、(😽)五月(yuè )の日の(🏝)あたった(🥨)林檎(🧥)(qín )の(🦍)花や葉(🙌)を見て(♍)い(🚱)たが、妻のお島がそこへ来て何気(qì )なく立った時は、彼は半病人の(🔑)よ(🧢)うな、逆上(shàng )のぼ(❔)せた眼付をして(🎩)いた。
「この(🐶)節は弓(🔣)も御廃おはいしでサ」
(♐)大(⛅)きな石の砂に埋(mái )っている土(🥄)橋(🚱)(qiáo )の畔(pàn )たもとあたりへ高瀬が(➰)出(🚙)た頃は、雨が彼の顔へ来た。貧しい家の(💳)軒下に(🍋)は(💲)、茶色(sè )な(✡)――茶(chá(🤳) )色なという(🏟)よ(🔽)り(💳)は灰(🍜)色な荒い髪の娘が立(🔺)(lì )って、ションボ(📧)リと往来の方(📯)(fā(👲)ng )を眺(⛵)め(🔅)ていた。高瀬は途(❕)みち(🏎)を急ごうともせず、顔へ来(🀄)る雨を(💤)寧むしろ楽みながら(🐇)歩いた。そして寒(🐷)い凍(dòng )え死ぬよう(🤐)な一冬を(🈶)始(shǐ(🌉) )め(🎓)てこの山の上で(🏎)越した時(shí )分(fè(🕣)n )に(📑)は風邪(🏘)かぜ(📜)ばかり引いていた彼の(😺)身体にも、いく(🌪)らかの抵抗(kàng )する力が出(chū )来た(🖍)ことを(🏳)悦よろこ(🕳)んだ。ビッ(📶)ショリ汗(hàn )をかきながら(🔰)家へ戻って見(💝)(jiàn )ると(⏺)、その年も畠に咲い(🚬)た馬鈴(líng )薯の(💼)白い花がうな(🆙)だ(🌁)れて(🔛)いた(🐸)。雨に打たれる乾(📿)(qián )いた(🥚)土の臭気においは(🕷)新しい書籍を並(bìng )べた(🎍)彼の勉強部屋までも入(🤝)(rù )って(🕓)来(🤱)た(👮)。
奥さん(🗣)は(👘)子供(🕍)衆の(🔗)方(🔘)にまで気(🚇)(qì )を配(pèi )り(🎌)ながら(📨)、
高(gāo )瀬(lài )も佇(zhù )立たちどまって、「畢(🌿)(bì )竟つま(♊)り(👵)、よく(💿)働(♊)(dòng )く(🎴)から、それ(💮)でこう女の気象(👧)が勇健つよいんでしょう」
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