「(❣)まわり道な(🤝)んかし(🥐)て、い(💖)たずらされ(🕌)たら(🎢)、よ(😴)けい世間にけちをつけられるよ。」(🧜)
「(😦)しかし(💥)、私(🍐)はうれしいん(🐂)だ(🍻)よ。私の(🧑)ために血(🔂)書(shū )ま(🚳)で書いてくれ(🐁)る教え子が(🏓)いるの(🛃)か(😎)と思う(🔳)と。」
「ばかだな、道江さん(✝)は。」
新賀(hè )は(🌋)ひょうし抜けがし(🍾)て三人を(🗣)ふり(➖)かえった。三人(rén )もおた(🌞)がいに顔(🖊)を(🗾)見合わせ(🙁)ているだけである(⬆)。すると校長はもう一度(😔)、「いいかね、君らを(🙆)信(xìn )頼(🤥)してたのんでおくよ。」(👫)と、念を(📂)押し、「じゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃなら(🕡)んか(🤼)ら。」と、あたふた(🏗)と帽(mào )子掛の方に行って帽子(🚬)を(🥔)かぶった。そこ(🥕)で四人(rén )も默った(🥧)まま、(🤰)校長のあとについ(🎆)て室を(🔂)出て(😄)来(💴)た、(⚓)という(🕖)ので(⛱)ある(🌬)。
「悲(bēi )観(guān )しきっ(📪)て(🏣)、どうにもな(🗻)らな(🏋)いんだろう。」(🐋)
「そ(🔲)り(🔀)ゃあ、事(shì )をあら(📹)立てれば、いくら(🕘)でも手(shǒ(🗜)u )はあると思(🛍)うの。だ(😭)けど、同じ(🗨)村に(🗼)住(⏬)んでいては(🌯)、(🏖)そうもい(🐼)かないし(🥌)、……」
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