フェラ 動画《フィスト 無 修正》2行目ライン
フィスト 無 修正あらすじ
「(🛀)今のところ(⏰)、平木中佐(zuǒ )の影(🐩)響え(🦗)いきょうでどうこうというよ(🛀)うなこ(🤦)と(🏀)は、全然(🐞)ないように思(⛷)い(🌫)ます。」
「君(jun1 )は大(dà(🎭) )河(💱)の(🧕)思わくなん(😿)か(🐕)を問(🦒)題にする(🥧)まえ(🏮)に、君自身のこ(🤧)と(🕉)を問題(tí )にすべきだと思うが(🔑)、どうだ(🐛)ね。」
「君らのそうし(📗)た非(🏾)良心的な態(🧞)度は、君(jun1 )ら(🔣)自身(🚇)をますます(🕒)非良心的(🌇)にするば(👑)かりではない。それがある限(xiàn )度をこすと(🏖)、(😘)ついに(🛤)は、(💡)愛(ài )情(⚓)(qíng )と忍(㊗)耐(nài )にんたい(⛓)とをも(🚋)って、君(🗜)らの良(liáng )心を力づ(🐶)けよう(🐛)と努力している人(🏔)の心(xīn )まで(🔍)を(🍄)き(🖇)ずつけ、その愛情(🍀)と忍(rěn )耐とを、憎に(🎑)くしみと怒(🐊)いかりと(🌉)に代(dài )え(👟)てしまうものだ(🚿)。現に君らは、今朝(🍚)(cháo )の板木の音の(🤗)調(dià(🎼)o )子が(☔)途(tú(🛰) )中とちゅう(💟)から変(📱)わった(🥇)ことで、(🚖)それ(🏌)がわかっ(💜)た(🌻)だ(🕣)ろう(🌛)と思う。あの(🆗)、おだ(📄)や(🤲)かで辛抱づよかった板木(mù )の(🤜)音が、おし(👶)まいになって、急に怒りだしたとしか思(sī )え(🕦)ないような乱調(🕞)子(zǐ )になったが、あれは、(🤹)君(jun1 )らのあま(🔧)り(🌪)にも非(🔘)良心的(😒)な態度(🕍)(dù )が、(🕤)板木をうつ人(ré(🌉)n )の心をきず(🍔)つけ(🖌)た証拠(🌔)しょうこ(🔏)なのだ。……(😙)むろん、私は(🚤)、愛(🚳)情も忍耐心も失(shī )った、ああし(🧤)た乱暴な打(dǎ )ちかたを是(🏟)認ぜにんは(🛬)し(💡)ていない。また、それを(👂)やむを得(🍧)ないことだとして弁護(🌫)しよう(🚿)とも思って(😤)いない(🍼)。怒りや短気は、(📬)友愛塾の(🎅)精神とは根本的に相いれな(🎺)いものなのだか(🗺)ら、(⏫)ど(🅿)んな事情のも(💂)とでも、あ(😮)あした打ちかたは、二度とくり(🈯)かえ(🐆)されてはならない(🛑)こと(🎽)なのだ。も(🤷)し今朝の板木当番が、(🐌)ついに(🌪)業ごうを(🧤)にやしてあ(🥣)んな(🚌)打ちかた(🔷)をしたとすると、私はそ(🍐)の人のために、まことに(😗)残念な(🉐)ことだと思(🛒)っている。しかし、(🎾)い(🥄)っそうわるいの(🤫)は、(⛑)ああした打ちかたを余儀(💄)よぎ(📨)なくさせた君らの態度だ。君らさ(🤕)えもう少し良心(xī(🍀)n )的であってくれたら、板(bǎn )木(🉑)を打(🛏)った人(🍒)も、(💍)ああしたあや(🌞)まちを犯おか(⚽)さないで(😣)すんだの(🥗)だろうと思(🏈)う(⛹)と、それが私(sī(💣) )はくや(🐖)しく(🧐)てなら(🔍)ない(💍)。……だが、それはまあいい、それは(🕰)百歩をゆずってあきらめると(💪)して(🗓)も、(🐉)こ(👎)こ(🦃)にどうしても私にあきらめのつかな(😒)いことが(🕸)一つある。それは、愛情で打(🏰)たれた板(bǎn )木の音では(🚬)寝(🕍)床をはなれ(🈳)ようとし(🎀)なかった(🖕)君らが(♿)、怒りで打(dǎ )たれた板(bǎ(🕑)n )木の音(yīn )では(🤯)、わけなく(💬)はね(😉)起きたと(🙁)いうことだ。そ(👾)の(❤)点(💙)で(🛑)、君(🧡)らは精(📎)(jīng )神的にはまだ奴(nú )隷ど(🐀)れいの域(yù )を一(👴)(yī )歩(🌫)も脱だ(🍪)っしてい(📚)ないという(🐸)ことを(💾)証(zhèng )明している。いや、(♎)それど(💨)こ(🕜)ろか、君(😋)ら(🧗)はよりいっそ(📎)う(💷)みじめな奴隷にな(🐧)る(🤐)ことを希(🌞)望して(📖)いるとさえ私には(🎭)思え(🏨)る。これはほんとうになさけないことだ。私は、(🥠)むろん(🔶)、こ(➕)う言(yá(📠)n )ったか(🙊)らといって、怒り(🌘)に対しては(🐊)怒り(🎈)をもって立(🤲)ち(🐦)向か(⛹)え、と君らにすすめているのではない。ただ私は(🏂)、(🎈)愛情に対しては、つけあ(🎇)がり(🐹)、怒(👓)(nù )りに対しては、ただちに(✊)膝(🍷)(xī )ひざを屈(qū )くっす(🎗)る(👸)ような君らの奴(nú(💫) )隷(🐣)根(gēn )性こ(🍑)んじょ(🧓)うが、(🚳)な(👆)さけ(⚡)なく(🎮)て(🖌)、じっとしてはいられ(🙃)ない気持ちがす(🔊)るの(🏻)だ――」
と(🍵)、(🎨)朝倉先生(shēng )は、まじまじと次郎(láng )の顔(yá )を見なが(🤰)ら、(🌇)
「郡(jun4 )の団(🛂)長なんか(🥚)や(🐕)っ(👋)てる(🛳)と(🛩)、あんな(📑)ふうになるもんか(🛴)ね(💄)。」
先生の言(yán )葉の調(diào )子は(✖)、(🛠)はげしいというよりは、むしろ悲痛だ(🦕)った。
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