と学士(🧜)が言って(😛)、(❄)数あ(💋)る素(🤫)焼(🐃)(shāo )の鉢(🎰)の中から短く仕立(🐳)てた「手長」を(💩)取(qǔ )出した。学士はそ(📁)れを(👸)庭(🥚)に向(🍾)いた(👘)縁(🐋)側のところへ持(chí )って(🙅)行った(🛫)。鉢(bō )を(🍝)中(🧑)(zhō(📦)ng )にして、高瀬に腰(🔟)掛けさせ、自(zì )分でも腰(yāo )掛けた。
近(🗓)くて(🚼)湯(😶)の(🕦)ある中棚は(➰)皆なの交歓に(🐑)適した場所だっ(🔯)た。子安(🦕)が(➰)いくらか土(🗒)地に馴染(🚦)な(🆒)じ(🎚)んだ頃(qǐng )、高瀬(🏺)も誘われ(🧔)て(🔃)塾か(🚟)ら直ぐに(❗)中棚の方へ歩い(💘)て行って見た。子(zǐ )安が東(⬇)(dōng )京から来(lái )て一(😑)月ばかり経(jīng )つ(👚)時(shí )分(🎯)(fèn )には藤(🍈)の(🏆)花など(📢)が高(🎹)い崖から(🏟)垂(chuí(🏚) )下って咲いていた谷間が、早(🏧)や木の葉の茂り合(hé )っ(🦍)た蔭の道(dào )だ(🚆)。暗いほど深い(🥧)。
(🤑)子(🤐)安という新教員も、高瀬が東京へ行った(✍)序ついで(📐)に頼んで来(🕢)た。子(zǐ )安(❣)は、高(gāo )瀬も逢ったことが無い。人の紹介だ。塾で(🎴)はどんな新(xīn )教員が来(👑)る(🚓)かと皆(jiē )な待ち受けた。子(zǐ )安が着いて(🐏)見ると案(àn )外(wài )心易やすい、少壮としわ(🛰)かな学(👨)者(zhě )だ。
そ(🏓)の(📛)う(🍒)ちに学士の誂(diào )あ(⛺)つらえた銚(🌩)子ちょうし(🎐)がついて来(💄)た。建増し(🖨)た(🏑)奥の(🏯)部屋(wū )に(🌆)小さな(🐝)チ(🏠)ャ(💐)ブ台(tái )を(⚪)控えて、高瀬は学士と(🈵)さしむかい(👀)に(🈁)坐(🌱)って見た。一口(kǒu )やるだけの物が(👫)そこへ並(bìng )んだ(💍)。
包み隠しの無(🍡)い(💝)話は高瀬を笑わせた。学(xué )士は更に(🏎)、
「蜂ですか」と学(xué )士(🚠)は気味悪そうに言(🍷)っ(🔁)た。
誘(yòu )うよ(🏃)うに(🌞)言う学士(🌕)と連(lián )立って、(🚺)高(🌖)瀬はやが(🔻)て校(🐫)舎(shè(🕜) )の前(🦒)(qiá(🦁)n )の(✒)石(shí )段を降(jiàng )りた。
「私(sī )も聞(wén )きました」
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