彼(🛃)は(♓)、し(📴)かし、彼のそうした孤独(🐢)をた(➖)い(🐵)して淋しいとは感じて(🚶)いなかった。ま(🚗)た、憤りや侮蔑(🍕)の念も(📏)、た(🏆)びかさ(🏾)な(😊)るに(🐚)つれて、次弟にうすら(💤)いで(📼)行き、あとでは、かえって、同級生に対(duì )して憐憫(🦓)に似(🍜)(sì )た感じをさ(🗯)え(🥋)抱く(🛎)よ(🚉)うになっ(🌲)た。こう(👪)した(➖)感(gǎn )情(🎞)の変化は、彼にとって、元(🏚)来(🚶)さ(💇)ほど不自(zì )然な(📷)こと(🔮)では(🎀)な(🍊)かっ(♏)た(🈯)。そ(📭)れは(💌)、(🖖)つまり(🛥)、彼がかつて算盤(🧗)そろば(🔢)ん事(shì )件(🕒)で、弟の(❤)俊三に対(🕢)して示した感情(qíng )の変(🍀)化(🕟)と、同じものだったのである。
(🔗)諦めるといえば、彼は家庭でも、お(🔴)芳(fāng )に愛しても(🖲)らうこと(😔)を(💶)、もうすっかり諦(📆)めて(💑)いた。同時に、(👈)お祖母さん(📜)に対(duì )しても、これまでのような、(🐳)わざと(✋)で(❓)も反(😭)抗してみたいという気(qì )持はなくなっていた。
「(🦃)平気です(🌬)。だって、僕、何(hé )も悪いことし(🕹)てないんだから。」
「(🏅)物はわかる方(fā(🚿)ng )だ(🔒)と思うがね。」
((🦉)今(jī(❇)n )に、僕だっ(🔑)て、……)
(🎟)乳母のお(🚡)浜には、次郎(⛴)は、それか(🎵)らも、たびた(🚕)び手紙を出した(💟)。返(💿)事(🥚)には、(🕋)い(🍟)つもきまって(📀)、(🎇)一(🕎)番(🔃)(fān )にな(🎙)れと(🛬)か、偉い人(🦃)に(🔛)なれ(✔)とかいうようなことが(🤷)書い(🧚)てあり(🧒)、また(🌗)、それ(🙇)となく、今度(🌽)の母との折合(😝)いがう(🈸)ま(🌊)く行(háng )っ(💰)ているかどうかを、知りたいような文句がつら(🎿)ねてあった。次(cì )郎は、しかし、そ(♉)のいずれ(🎺)にも、た(🐏)いして心を動か(😏)さ(🥈)なかった(📨)。彼(🔠)(bǐ )は、(🔲)そうした手(📨)紙に(🛡)よっ(🐯)て、お浜の(➕)自分に対する愛情(qí(👖)ng )を十分に味わいなが(🔺)らも(👙)、すでに一段と(🦁)高いところ(📂)に立って、その中(zhōng )の文(♿)句の(👂)意味を読もうとする気(🕓)持(chí )になってい(🛁)た。それはちょ(🤧)うど、多くの大(💃)学生(shēng )が故郷(xiāng )の母から来(lái )る訓戒(jiè )の手紙を読む時の(🌝)気持(😦)と、同じ(✖)ようなもので(🌂)あった(🌟)らしい。
「本田とか言ってた(🗽)よ(🤛)。」
「思うよ。だけど年と(🏎)っているな(🌿)あ。」
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