孟懿子(zǐ )の父(😙)は孟釐子も(⬆)うき(♑)しとい(🐺)って、す(📢)ぐれた(🔕)人物であり、そ(👕)の臨(🔩)終(zhōng )に(🥡)は、(🥝)懿(yì )子(zǐ )を枕辺に呼(🥛)んで、そのころまだ一(yī )青年に過ぎなかった孔(kǒ(🎏)ng )子の人物を讃(🚋)(zàn )え、自分の死後には、かならず(🌮)孔子(🚡)に師事(shì(🕍) )す(🚪)るように言(🙇)(yán )いのこした(🗽)。懿子は、(🚹)父の遺(🚨)言に(⭕)し(📱)たがって、それ以来(🦁)、弟(🕊)(dì )の南宮(🔯)敬淑なんぐう(🐿)けいし(🛥)ゅ(🕍)くとともに、孔子(zǐ(🅰) )に礼を(🔈)学(xué )んで来たのである(😰)が、彼(bǐ )の学(xué )問(wèn )の態(tài )度には、少しも真面(mià(🤪)n )目さが(❔)なか(😢)った。彼(bǐ )が孝の道を孔子にたずね(🥖)たのも、父に対(🤢)(duì )する思慕(🍋)の念からとい(📒)うより(🈁)は、その祭(🔩)祀を荘(💌)厳にして(📖)、(💦)自分(✅)の権勢を誇(kuā )示したい底意(yì(🍪) )か(📦)らだった、と想像(📡)され(🦕)ている。
犂(🏄)牛の子(🌞)
陳(ché(🤬)n )亢(🖱)ちんこう、伯魚はくぎょに問(wè(🧗)n )いて曰(🥚)く(🏟)、子(🍉)も亦異聞あ(🐨)る(💮)かと。対えて曰く、未(wèi )だし。嘗(✍)て独(😼)り立(🏖)てり。鯉り趨(🥞)は(🆑)しりて庭(♎)を過ぐ。曰(😋)く(🖨)、詩を学びたるかと。対えて曰く、未だし(🌨)と。詩(shī(⛽) )を学(xué )ばずんば、以て言うことなしと。鯉退しりぞきて(🌛)詩を学べり。他日又独り立てり。鯉趨(qū )りて庭を過ぐ。曰(👣)く、禮を学びたるかと(🤧)。対えて(🎿)曰(yuē )く、未だ(💞)しと(🏜)。礼を(🌳)学ばずん(🚻)ば以(yǐ )て(🔜)立(lì )つことな(🕓)しと。鯉(lǐ )退(🌂)き(🚶)て礼(lǐ )を学べり。斯の二者を聞けりと。陳亢退(tuì )き(🍲)て喜び(🎪)て(🤳)曰(yuē )く(🦊)、(🎁)一を問いて(💱)三を(🍚)得たり。詩(shī )を聞き、(🤜)礼を聞(wén )き、(🔩)又君子の其(qí(🏖) )の子こ(🦀)を遠(🏍)(yuǎn )ざ(👄)く(🎵)るを聞(wén )けり(🛏)と。
門(♟)(mén )人(rén )た(📯)ちは、三(💩)度顔(🦄)を見合(🔄)(hé(🤽) )せた。しかし、彼(bǐ )等の視(🌴)線(xià(🧑)n )は(📩)、(🚎)今度はすぐばらば(🏣)らになっ(🚪)て(🙌)、(💵)めい(🛬)めい(🏋)に自分たちの足(❓)さきを見つ(💯)めた。孔(kǒng )子は(😔)つづけ(📸)た。
楽(lè )長と孔子(zǐ(⚪) )の(👼)眼
だが、話(huà )は孔子(zǐ )が(😛)ま(🕛)だ官途について間(🌼)もないころのことで(🧕)ある(🏯)。一日(👢)、孟懿(yì )子(zǐ )もういし――孟家(❗)の当主――は、孔子(💰)を訪(⏺)ね(🥧)て、(📜)殊勝(shèng )らしく孝の道をたず(🤼)ね(💑)た。
「ど(🙅)う思う、お前(🦇)は?」(🐅)
「(🥧)もっと思(🤼)い切って(🐮)、(🐽)自分(🖤)の心(xīn )を掘り(🍏)下げて見な(😤)さい(🆙)。」
5(💋) 子曰く、父母の年は(💦)知らざるべか(💆)ら(⚡)ざるなり。一は(📰)則ち(👆)以(😅)て喜び、一は(🐭)則ち以(📋)て懼ると。(里仁篇(piā(👕)n ))
3 (🍏)子(zǐ )曰く(🛐)、唯女子(🐡)(zǐ(🏻) )と小人と(🔇)は養(yǎ(👟)ng )い難しと(💳)爲す。之(💔)(zhī )を近づ(⛵)くれば則(✋)ち不(bú )孫なり(🈲)。之を(🧑)遠ざくれば則(zé(✈) )ち怨(yuà(🥌)n )むと(陽貨篇(✌))(🚶)
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