「(💰)い(🔢)いえお帰りになりました」と女中が(🐼)横合(🦒)(hé )い(🌷)から声をだした。
「(🍀)じ(🥞)ゃ一高(gāo )で一(➗)緒になろう、きみがシ(✂)ョートで(⏳)ぼくが投(tóu )手(🤙)で小原さんが捕手だったら愉快だな」
「(🤯)ボールがボールが」(🌮)と(📩)か(👦)れ(🗣)は悲(🍺)鳴をあげた(😉)。中堅手がそれを(🚡)拾う(💱)てホー(🎛)ムへ投げた、がこのときはすでに(👗)おそかっ(🌨)た、(🐟)五大洲(🤣)(zhōu )とク(🛏)ラモウは(🛸)長駆(qū )ちょうくし(🚍)て(🚃)ホームへ入(rù )り(➰)、千(❤)三(🔢)(sān )は(💼)三塁にすべ(💆)り込んだ(🙊)。
その(🐭)日(rì )は一日遊んで安(ā(🌨)n )場は東(dō(😭)ng )京(✊)における野球界の話を聞かし(🍆)てく(🎌)れた(😰)、かれは(🌀)一高と三(sā(🍔)n )高の(😔)試合の(👉)光(guā(🔚)ng )景などをおもしろく(💿)語った。一同はすっ(🤶)かり興奮こ(♐)うふん(🤮)して(🕍)目(mù(🧀) )に(💈)涙(lèi )を(❎)たた(🥡)え、まっかな顔をして聞い(🚷)て(🖕)いた。
先生(😼)は(👳)一帳(zhàng )羅いっちょ(🐴)う(🏃)ら(⏭)の羽織とはかまをつけて出(🔽)迎(⛱)えた。
「いやかまわ(🉐)ない(👶)、わしもおひ(🛥)るからは(🥀)見(🚶)物にゆ(🌧)くぞ、(🍘)しっ(🍾)かりやってくれ」
「そうだ、金があって時間(💜)(jiān )が(⛏)あって(😶)学(🌛)問するも(🥔)のは幸福だ、わし(💏)の塾じゅくの生徒(💭)はみんな不幸な(🚕)やつばかりだ(⏬)、(🚉)同じ(🙂)土地(🛃)に(😚)生まれ同じ年ご(🕑)ろ(🐭)で(✍)ありながら、ただ、金のために甲こうは意(yì )気(🎂)揚々ようようとし(🦕)乙お(🦄)つ(🏜)は(🕠)悄然しょうぜんと(🆒)する(🥤)、(💭)こ(♈)んな不(bú )公(📒)(gōng )平な話は(♐)ないのだ、いいか(⛎)安場(🥂)、そ(🏈)こでだ、わし(🖇)は生徒(📖)共の肩(🛍)身を広く(🏧)さ(🐵)し(⤴)てやりたい、金ず(📞)くで(🥔)はかな(😫)わない、か(🦎)れらの学(xué )校は洋(📡)風(🗼)の堂(táng )々(🗺)たるも(🎥)の(📜)だ、わ(🌔)しの塾じゅくは壁が(💦)落ち屋根がもり畳(dié )た(🥠)たみがぼろぼ(🐗)ろだ(🖖)、生徒は町を歩(🎈)くにいつも小さくなっ(🍬)てしょ(🍉)ぼし(📬)ょぼしている、だからせめて野(yě )球でもいいか(📻)ら(🔑)一(🐥)遍いっぺ(📰)ん勝た(🔞)してやりたい、実力の(✊)あるものは貧富に(🦈)かかわら(🔞)ず優勝者(zhě )になれるものだと(🤫)い(👫)う(💸)ことを知ら(❌)しめたい、師(shī )範生も中(zhō(🏎)ng )学生(shēng )も(🈹)黙々生(😺)もくもくせいも同等(děng )のもの(🐋)であると思(🍮)わ(🔬)せたい、(📗)大(dà )手(shǒu )をふっ(🥔)て町を歩く気にならせたい、だから(💭)どうしても今度は勝たねばならん、わしもこの年になっ(🥨)て、(🦀)なに(♌)をくるし(🗣)んですっぱだ(🏨)かにな(📐)って空(🕞)(kōng )あき地ち(🐁)でバッ(🥪)ト(🔌)をふり(🤛)生(shēng )徒(tú )等(🌄)を相手に遊んでいた(🤠)かろう(🐩)、(😄)生徒の(👘)自尊心を養(💹)成し(🚁)たい(🥉)ためだ、そうし(🚭)て一(yī )方(fāng )におい(🍇)て町の人(rén )々や官学(xué )崇(chóng )拝者(zhě(🚣) )を見(🕎)か(🚚)えしてやりたいためだ、野球(🗒)の勝敗は(🗻)一小事だ(👂)が、こ(🐙)こ(😲)で(🦔)負(🏓)ければ(🛶)わしの生(🍛)徒はま(🐙)すます自尊心を失い(💖)肩身(shēn )を小(xiǎo )さくする、実に一大(dà )事件だ、(😞)な(🎮)あ安(ān )場、今度こそはだ、(♍)な(🍾)あお(🛠)い(🆚)、しっかりやってくれ」
先生はひとりひとりにへそを押(👣)(yā )し(📅)てみた。
かれは肝きもをつぶしてまごまごしていると後(hòu )ろから声(⛳)(shēng )を(🆒)か(🚥)けたもの(👱)がある。
「打(🎂)た(🌯)してもいい(🔪)よ」と千(qiān )三は五(💭)大洲にいった。
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