沓掛くつかけまで行い(🧀)きました(➰)ら(🔣)、(🦉)や(📟)うやくそ(🤯)の邊(🙈)へん(👷)から中(🐁)仙道なか(😀)せんだ(🖇)うを通かよふ乘合(hé )馬車の(😡)りあひばし(✋)やがありました。
と生徒(tú )せ(👢)いとが(🐰)尋たづ(🐞)ねまし(🖌)たら、(🌒)お婆ば(🌒)あさん(🌽)は(🎇)ニツ(🌄)コリ(🛋)しながら、提さ(🤝)げて居(👅)ゐる籠かごの中なか(🤘)の(🦐)蕗(lù(🌙) )ふきの蕾つぼみを見みせまして(🐖)
(🤢)と、また次(cì )郎(láng )が妹(mèi )に、その婦(fù )人の口まねをして見(🔰)(jiàn )せた。そ(🥢)れ(🏄)を(📸)聞くと、末子はからだもろとも投げ出すような(👣)娘らしい声(📭)(shē(🖋)ng )を出して、そこ(🤚)へ笑いころ(😇)げ(😭)た。
この本(běn )ほんは前ま(👈)へ(👼)に出だした『幼をさなきも(🙅)のに』と(🔤)姉妹しまいのやうにし(👸)て出だします。あ(🤮)の佛蘭西ふらんす土産みや(🈁)げには(🔛)、(😪)父とうさんの(🤴)お話はなしばかり(🆒)で(🎽)なく、佛蘭西(xī(🈵) )ふらんすの方ほう(👳)で聞き(🌹)いて來きたいろ/\なお(⏺)話は(🏍)なし(🏛)も入(rù(🏔) )いれて置おきましたが、こ(🙉)の『(👕)ふるさと』には父とうさんのお話はな(🎆)しばか(🔢)り(♒)を(🦋)集(🆚)(jí )あつめ(❌)ました。こ(🥎)の本ほん(🐙)が出來できましたら(🗳)、(☕)木曾きその(🦀)伯(bó )父を(🏋)ぢさんの(❗)家うちに勉強(🕖)べんきやうして居ゐる(📜)三(sā(🏠)n )郎(📐)(lá(🈁)ng )らうのところへ(🚩)も一册(cè )さつ(📹)[#ルビの「さつ」は(☝)底本では「さい」]送おく(🚡)りた(🔸)いと思おもひます(🚩)[#「ます」は(🍇)底本(✔)(běn )では(🆙)「すま」]。
「いっそ、あの(⛏)金は子供に(🗻)分け(🌖)よ(🌽)う。」
と言いつ(💿)て呉(🚛)くれました。そ(📁)れが祖(⛪)父おぢいさ(🥊)んの(🌴)お(🛰)せんべ(🥚)つで(📂)した(📱)。
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