しまりのない口(kǒu )を半(😿)ばひらい(🍰)たま(📙)ま、ぽか(💤)んとして次(⚾)郎(🍵)の(🏩)うしろ(🎂)姿を見(👯)おくっていた馬田(🔉)は、次郎が十間以(yǐ )上も(👝)遠(yuǎn )ざかったころ(🏦)、つぶ(🕜)やくように「畜(👬)生!」と(🔊)叫(jià(🕜)o )んだ。そ(👬)して帽子(💒)をふりあげて(🍴)、力まかせに自分の股(🐧)をもう(🚗)一度(🐓)なぐりつけ(〰)た(🔁)。
「(🌫)あたし、こわ(🔑)い(😍)わ。」
(🖌)校長(🏵)室にお(🥢)ける(📡)会見の(🕚)様子は、あとで(🎵)四(🧙)(sì )人が――と(🍭)言(yán )っても(🚴)平(píng )尾はあまりしゃべらな(⛏)かったが――(🕊)み(🥤)んなに(🔸)話したところによると、かなり悲哀感をそそるもの(😩)だった(🐜)らしい。元来花山(🙁)校長(🎀)(zhǎng )の鼻は、馬田が次(📜)郎のう(🍐)ちで言った(🖼)ように、実(shí )際いかにもちょ(🚳)っ(🤰)ぴりして(⛸)いる。恰(qià )好だ(🐘)けは、美人(💹)の鼻といっ(📫)ても(💍)いいほどととのっているの(🈚)だが、顔(🙊)の(🀄)面積に比較(jià(😙)o )して、そ(🕎)れがあま(🤔)りにも小(🎻)さすぎるのである。血(🤾)色のわるい、それでいてい(🌸)やにつるつる光(guāng )って(💱)いる(🚅)だだ(💄)っ広い(🏅)顔(yá )のまんなか(🕞)に、(🏹)つつまし(🎵)すぎ(📧)るほどつつ(⛴)ましく、そしてそれ故に安定(dìng )しすぎ(🐿)るほど(🙉)安(🛬)定してくっ(🔛)つい(🎼)ているその鼻を、校(xiào )長(🌓)就(jiù(🥅) )任のその(🔳)日以来、生徒た(🕶)ちは(🖋)「ピラミッド遠望」と呼(hū )んで鑑(🎠)賞(shǎng )し(📷)て(🏺)いるのであるが、そ(🌛)れは(⚓)決して(🛺)的(de )はずれの形容(♉)だとはいえない(🌈)。生徒間に、それほ(🐹)ど(🛌)安定した印象を(🐮)あ(❔)たえている(🐚)その鼻が(🦗)、血(🛺)書を差出し(🥌)た瞬間、ぴくりと動き、しか(🐾)も多少額の方にずれたように感じ(👩)られたとい(🈸)う(🎤)の(🕧)だから、およそ、その場(chǎng )の光景が察しら(🍅)れるであろう。
と、道江(🤦)(jiāng )は(🐾)ちょっ(👼)と眼を見張(🕥)(zhāng )って、
「しかし(🙃)、昨日お父(🙍)さ(⏳)んに(🏡)き(🥀)いたんだが、(🤑)君(jun1 )は血(🍷)書を書い(🤧)たって(🛶)いうじゃないか。」
次郎は、それでも一心に彼(bǐ )の顔(yá )を見(🔑)つ(🌉)め(🚾)ていた(🥃)が、(🌤)急(👊)に、(🔎)何と思(😒)っ(🛎)た(🏸)か(🔌)、くるりと向(😊)(xiàng )きをかえ、彼を置(zhì )き去(qù )り(👩)にして(🕤)、す(📘)たす(🍩)たと歩き出(chū )した(🤓)。
次郎は返(🐍)事(shì )をする(📊)代(dài )りに、穴の(🍣)あく(👻)ほど馬(🤾)田の顔を見つめた。馬(🚩)田は、その眼に(🚧)出(chū )っく(📵)わすと(🍢)、ちょっとたじ(💏)ろいた(🙀)ふうだ(🕔)ったが、(🌩)口だけは元気(qì )よく(🧦)、
「(🌝)それで(👲)、道(🙏)江さん、どうする(😝)つ(🛸)もりなんだい。こ(✨)れから。」(🔏)
「(🕺)勝(shèng )手に(🌪)そう思う(🚊)なら、(🔩)仕(🚁)方があ(🌯)りません。」
「逃げてさえいりゃあ(🥟)、いい(😷)という気(🔇)な(🐖)んだな。」
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