「も(💲)っ(🕗)と寝てて(📜)もいい(🌐)よ」と伯(bó(😴) )父さんはにこにこして店(🎎)から声をかけた、かれは(🐊)も(🚤)う豆(🔶)(dòu )腐とうふをお(🚍)けに(🕗)移してわ(〰)らじをはい(🔺)て(👥)いる。
「松(sōng )下! (🈲)おまえは(♋)いまにえらいものに(🕍)なるよ」
私情は私情で(🍠)ある、恩義は恩義(🍏)で(📰)あ(🏴)る、だが野(👻)(yě(🦂) )球は先生(👀)および(😈)全校の名(💺)(míng )誉(💁)を荷のうて戦う(📣)のである、私情を(💉)はなれて公々然と(♍)戦ってこそそれ(👺)が(🈳)本当の(🚠)野球精神で(✳)ある、このバットは先生(🔉)(shēng )を代(🥛)(dài )表した(🈂)ものである(🌺)、ぼ(🔁)くが打つのでない、先生(shēng )が(🐌)打(dǎ )つ(🥁)のだ。
(🤷)久保井(jǐng )先(🕝)生が去ってから(📷)つ(🍋)ぎにきたるべ(🏵)き校(🌂)長に対(duì )して生徒も(🎀)町の人(rén )も一種の反(fǎn )感(gǎn )を(🐋)もっていた(💍)、だ(💁)が日を経(🏦)ふるにしたがっ(🥞)て新校長の実(🅰)践躬行じ(📷)っせ(🎊)んきゅうこ(♈)う(🐿)的(de )な人(rén )格は全(quán )校(xià(🏝)o )を(🚔)圧(yā )し、町を圧(yā )しいまではだれひと(🃏)り(🀄)尊敬せ(😼)ぬものはない。
「フレ(🔯)ー、フ(🤭)レー、(📐)浦中(🛶)!」
「(🍉)豆(dò(😖)u )腐屋ア」と敵方がひやかす。
「ところ(♒)で(🕟)一杯ど(🔨)うで(⛪)す(🆖)」
いまか(🐎)れは臍下せいかに気をしずめ(💥)、先生(🕹)のバット(🏭)をさげて立っ(💐)たとき、はじめて野球の意(yì(🔞) )義がわか(🃏)っ(🥞)た(🏇)。
「そ(😭)う(🤑)か(😓)も(🧖)知れません」
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