「いや、遠い(🎯)ところを(🖤)よ(🐭)くたずねてきて(🐦)くれました。木像(🤪)はわたしですがきょう(🥫)はだれ(🥔)にも(🎣)会(huì )えません。わたし(😀)もこん(🧢)な(🌺)うす(🌌)ぐら(⚡)いところにい(📅)る(⬛)もの(🎵)ですから、このお(📜)寺の小僧(sē(🐥)ng )が見(jià(⚾)n )物人を(📁)案(😪)内して来て(🥃)は、わたしの鼻(🎭)(bí(♏) )の先へろうそくの火を(🌹)突きつけるので(🌒)、だいじな鼻を焦がして(⏭)しまっ(🚟)た。あ(👂)の小(🍜)(xiǎo )僧も気が(🤣)きかな(😫)い。もう(🥓)すこしでわたしは大やけどを(⏰)するところで(🥦)したよ。これでもわたしは人間(🆔)らしいものの(🕦)尊(🤡)いとこ(❕)ろを(🥒)持(🅾)ってい(🍳)るつもりで(📶)す(🗂)。見に(🕛)来てくださ(🍊)る(💔)なら、(💚)そういうものを見ていただきたい。あんまり見(jiàn )世物扱(xī )い(🐐)にされたく(🦅)は(🍁)ありません。」
吉(jí )村(🚔)のおじさんは交(jiāo )際(🤝)の(🏨)広(guǎng )い人でしたから(🗞)、いろいろ(🔃)な客がおじさんの家へたず(㊗)ねてきましたが、その中でも(🏏)玄(🍪)関か(💆)らはいってくる(🌱)人(😍)(ré(📙)n )と(👶)、勝手口(💈)からはい(🕢)ってくる人とあ(🔓)りました。勝手口からたずねて(😠)くるのは(🏍)、おもに内わの人か、(🚷)前だれがけに(🦂)角帯をし(✳)めた(🏞)日本(běn )橋(📼)大(🕣)伝馬町おお(✊)でんま(🧣)ちょ(🎡)う(👦)へ(🌚)ん(📿)の大店おおだなの(🐂)若者(🚆)か、芝(zhī )居(jū )の替り目ごとに新番付を配りに来る芝(zhī )居(💑)茶屋(🔰)の若い衆か、近(jìn )くの(🛳)河(hé )岸(🧝)かしに住む町家(jiā )のおか(🐰)み(👵)さんや娘(niáng )などの人たちで(⛷)した。
母(🎭)の病気とは思いがけないことで(🔆)したが、わたしはす(🦈)ぐにした(📡)くし(🕖)て、学校へも届(🚤)(jiè )を出し、大(dà )急(💿)ぎで仙(xiān )台せ(👲)んだいをたちました(🐁)。東(dōng )京(🤓)の留守宅は本郷ほんごう森川町と(📤)いうとこ(👽)ろにありま(🥂)したか(🍳)ら、急いで行って見ましたが、ざんね(🕖)ん(😆)な(🐈)ことにはもう(📦)間に合いませ(⚾)ん(💓)でした。
わ(💀)らびはこの(⛔)話を聞いていましたが、やが(🔖)てこう(💤)答え(🔪)ま(🍽)した(🦔)。それ(🍲)は草木と生まれまして、新(🛰)しい生(🏾)命を願わないものは(🤔)ありません(🍧)。ただお前さんには土を割(🥎)って出て(🎱)行(há(🤩)ng )く剣(🌂)先のよう(💍)な親ゆ(📹)ず(⏺)りの力がある。わた(⌚)しにはそ(🎎)んな(🗻)親(qī(🤡)n )ゆずりのと(♎)がったものがない。ですか(🍤)ら、背を(🏊)曲(qǔ )げたあ(🦀)かごのよう(🏓)にして出(☔)て行かない(🙁)ことには、土を持ち上(shàng )げることができ(😷)ま(🗼)せん(🔦)。あるもの(🌮)はす(👜)くすく(🕑)とひ(🚫)と息(xī )に延び、あるものは頭をたれなが(🍄)らゆっくりと延びま(🌉)す(📊)。しかし、それは同じことで(🏢)すよ、と。
(🌮)呉(wú )くれくみ子(zǐ )さ(🏳)んも(⚾)、(🚆)そう(🈯)いう家(🤼)(jiā )に生まれた人(✡)でした。この人は(🐐)明(míng )治女学校という学校(xiào )で習字(🗳)を教えなが(🎶)ら、舎(shè )監を兼ね(🗺)ていて(🍔)、(🐐)多く(🚻)の生徒か(👛)ら(📈)おかあさんの(❣)ように慕(🛌)われた婦(fù )人(💌)でした。あの歴史のある学校(😂)(xiào )も(💴)おしまいの時分には、(👚)先生方(🦈)(fāng )は一人(rén )去(qù )り、二(🈴)人去(qù )りするようになったので(🔘)す。その中で学校(🛐)の盛んな(🍍)時も、衰えた時も、すこしも変らずに、(🤽)い(🙅)つ(📉)でも同じように人を(🌻)教えて倦う(📖)ま(🚅)なかったのは(🙆)呉(♎)くみ子(🛐)さんでした。ああ(🥁)い(💠)う人の生(✊)涯(📯)しょう(🌒)がいは(💷)目立(🏝)たない(🛌)もので(😰)す(🧦)から、わ(🤹)りかた、世(🍣)間(😌)に知られませんし、その(✋)人(🎹)の事跡も多(duō(📴) )く伝(🃏)わり(📃)ません。しかし、わたしは呉(wú )くみ子さ(🈳)ん(🖊)のよう(🐍)な、男(nán )も及ばない(😆)ほど守(📖)る力に長たけた婦(🛶)(fù )人のあったことを知(zhī )ってい(🌔)ます。一番最後(😘)までふみと(❕)どま(🗓)って、あの学校と運命をともにした(🧦)人(rén )も呉くみ子さんで(🐴)した。
栗本先生の(🖐)長(zhǎng )い生(🛅)涯(🏀)(yá )し(🧠)ょうがい(⛺)に(🎷)と(🌅)って、こ(🤑)の(🎿)函(🔘)館時代(dài )の六年はい(🏣)いし(🤾)た(📃)くの時(shí(🈺) )でありま(🌴)した(🌴)ろう。わたしが皆さ(🌆)んにお話ししたいと思うのも、そこですよ(🕧)。先生の(😭)函館時(🛌)(shí )代はずいぶん(🙄)さみしかったようです(🤭)が、しかしその(😬)六年(niá(💜)n )の間に先生がいろいろやっ(💍)てみたこと(🛴)は(😘)、それ(👶)から江(🍭)戸えどに出て(🥎)もっと大きな舞台(🌒)へ乗り出して行った時(shí )の役に立ちまし(⛺)た。病(bì(🈹)ng )院や(📊)医学(😃)所を建てたことでも(🎀)、薬(🔀)草園を開いたこ(🥗)とでも、木の(🎣)苗(miá(👬)o )を移し植(👳)えたことで(♊)も(🚳)、牧畜(🏖)養蚕(cán )疏(shū )水工事(🔃)の監督(📅)でも、(🐍)何一つむだにな(♐)るも(🦑)のはなくて、そ(👟)れがなにかしらほかの仕(🦋)事をする時の役に立ちました。どうでしょ(🐜)う、先生は自(🐟)分(fèn )のしくじりまでも役に(💚)立てることを(🛣)知ってい(🕸)ましたよ(💛)。こ(🍇)れこそほん(🛹)とうの「経(🔫)験」とい(👓)う(🥀)もので(🍩)しょ(🔋)う。
一(yī )〇 (📜)か(🔫)わずの(🎐)見学
木曾(céng )福(🍄)島(✡)きそふ(🏾)くし(🚍)まの(☔)姉の家か(♍)ら東京のほ(🥤)うへ帰(🏔)って行く時(🥈)のこ(🐔)とで(🕛)した。わたしはその途中で信州小諸こ(🉐)も(💆)ろに木村先(xiān )生(shē(🐴)ng )の住(zhù )むことを思い出しました。木村(cūn )先生はわたし(🕉)の(📴)少年時(shí(🔬) )代(dà(🏕)i )に、(🥈)東京(♑)神(🎪)(shé(🤔)n )田(tiá(🤫)n )か(🏷)んだの(💺)共(🔞)立学(🍦)舎(🏌)で語(yǔ )学(🎵)を教わ(🙏)った古い教師(shī )でありますし、その後(🥕)(hòu )ごわたしが芝(✖)(zhī )白金しばし(🍶)ろかねの明治学(xué )院(🕤)へかよったころ(🕡)にも先(xiān )生(shē(🈁)ng )は(🆑)近(jìn )く(🤦)の高(📵)(gā(🖖)o )輪たかなわに住んでいたも(🗻)のですから、(🚕)よくおたずね(🌻)し(👢)たこと(🤽)があ(😎)りました。先生(🆗)が信州(zhōu )のいなかに退(tuì(🍖) )かれてからはお(😘)目にかかるお(🔊)りもな(⬜)か(🗺)ったの(🍊)で、久(jiǔ(🕴) )し(🌠)ぶりで先(xiān )生の(😫)お顔を(🖌)見た(👥)い(⏳)と思(sī )い、小諸(🙉)の耳取みみ(💮)とりという(🏈)ところ(🔶)にあ(🙄)る先生(🐽)の(🎩)家(jiā )をたず(🦔)ねました。わたしが(🐭)小(💄)諸の土を踏んでみ(⏹)た(🏀)の(🏺)も、それ(🍛)が最(🏤)初の時(shí )でし(🌊)た。
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