「そりゃあ(👲)、(🗝)道江さんがここから(🚸)学校(🚸)に通うのはいい。そうする方(fāng )が一番いいと思うんだ(🥀)。し(📇)かし、学(📩)(xué(🛁) )校の行(📵)きかえ(⚫)りに、次郎(🆘)君が道江さんの用心棒(bàng )になるのはどうかと思(sī )うね。」
徹(📑)太郎(🎺)は(🦈)、そう(🐧)言(🔠)って笑った。次郎(láng )はその瞬間ち(💓)ょっと固(gù )い表情になったが、す(🎽)ぐ自(zì )分も(🈷)笑い(⤵)なが(🏅)ら(🌟)、道江(jiāng )に代(dài )って始終(zhōng )を話し(🏓)た。話(👷)(huà )しているうちに、彼(bǐ(🥥) )は自(zì )分の言葉(yè(😻) )の調子が次第に烈(liè )しく(😲)なって行くのを(💥)どうすることも(🌓)出来なか(🐍)った。
「ばかだな(📘)、道(🚚)江(🌾)さ(🐸)んは。」
と、うな(😯)る(📼)ように言(yán )ったが、(💀)
(🤝)新(✈)(xīn )賀はひょうし抜けがして三人(ré(🕍)n )をふりかえっ(⬇)た(🐊)。三人も(🐌)おたがい(🌑)に顔を見合(hé )わせて(♒)いるだけ(📳)で(🎍)ある(🏯)。する(🌳)と校長は(🚃)もう(🥢)一度、「いいかね、君らを信(xì(😠)n )頼し(➕)てたのんで(🍖)おくよ。」(🔻)と、念を押し、(🏁)「じ(👾)ゃあ、私はす(🔴)ぐ県庁に出かけ(🙌)なけ(🏹)り(🦈)ゃならん(🍴)から(🗽)。」と、あたふたと帽子掛の(🔌)方に行って(🤽)帽子(🎞)(zǐ )をかぶった。そこで(🔔)四人も默ったまま、校長(zhǎng )の(💭)あとにつ(⛴)いて室を出(⏳)て来(🎈)た、というので(📇)ある。
「いたずら?(🖥) 僕、馬(🐹)田がど(👍)んない(⚡)たずらを(⏺)していたか(🏯)知らない(🚱)よ(🍘)。僕は(🤪)、馬田が(🐨)橋のとこ(💟)ろ(✋)に立(🌩)って道江さん(🐕)が走(🚪)(zǒu )って行(háng )くのを眺(📂)めて(🙌)い(🏒)たので(🦐)、変だと思った(⌛)だけさ。」
「僕はスト(🎺)ライキ(🖊)をや(🕜)らな(㊗)いために(🎓)あれを(🧞)書い(📏)たんで(📭)す(🌧)。みんなもその条件であれを(🌞)出すことにきめ(🥊)たんです(🦋)。」
(👞)徹太郎は、そ(🚪)う言って(📸)笑った。次郎は(🛋)その瞬間(jiān )ちょっと固い表(biǎ(💓)o )情にな(🥕)っ(🚹)た(♑)が(😗)、(🐊)す(⌚)ぐ自分も笑(🦀)(xiào )いなが(☔)ら、(🌼)道江に(🚄)代(👉)(dà(🚪)i )って始終を話した。話しているうちに、彼は自分の言葉の調(👹)子が次第(💼)に烈(🔢)(liè )しくなって行(💲)くのをどう(☕)す(🌄)ること(🍨)も出来なかっ(🎾)た(❣)。
道(🍗)江はた(💇)だしょげ(🍧)きった(😻)顔をするだけだった(❔)。次(💙)(cì )郎は(🤪)舌打(dǎ )ちし(🧕)たくなる(⛲)のをこらえながら、
(🗽)馬田の視線がとうとう横にそれた(📴)。同時に、「ふふん」(🏄)とあざけるような息が彼の鼻(🎷)をも(🐡)れた。
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