「僕、いっぺん(🍡)も(🐕)会った(🎌)ことが(🅾)ないようだ(☝)ね。君の家でも。」
「元(yuán )来、正義は階(jiē(🏅) )級(jí )にあ(🎼)るんじゃない(⏮)んだ。ど(👞)んな階級(🔲)(jí )にだって(🥜)、(🐛)正し(🔑)い人も(🥉)い(🌎)れば、正しくな(🈲)い人も(📴)い(💬)る。正義は(😊)、そ(📪)れ(😯)をもっている一(yī )人一人の(👌)胸に(🎹)しかないんだ(🚐)。五年生(🌍)は五年(⛺)生な(🚮)るが故に正(zhè(🕜)ng )義の持(😭)主ではない。同様に(👘)僕らも、四(sì )年生なる(🚗)が故に正(🐬)(zhèng )義の(🛷)擁護者(🆓)(zhě(⭕) )だ(🎴)と(🥩)主張するわけには(🐼)いか(🏡)ない。四年生とか五年生とかいうことは(😮)、要するに正義(yì )とは何の関係もないことなんだ。それをいか(🤑)にも関(💑)係があるかの(👫)よ(🌫)うに思いこんで(🏠)いるところに、この学校の病根(gēn )があ(🏚)り、(🚴)校(xiào )風のあがらない大(🐓)きな(🚅)原因(🤥)(yīn )があるんだ。この(😡)学校では、上級の名においていつも(🛎)正義が蹂(💔)躙じゅう(🤺)りんされて(🐒)いる。現(🕛)(xiàn )に(🏨)本(🈵)田の弟の(🐜)場(chǎng )合がそれだ。僕(🏵)は(🚧)もう一(⬅)度は(🎐)っきり言(yán )う、正(💞)義は階(🚌)級(jí )に(🚌)なくて(🍈)人にあるん(🐶)だ。もしそうでなければ、全校(🍀)一致(🚆)も期待(dài )出来ない(🔪)。それが期待出来るの(🦇)は(🌔)、正(⏩)(zhè(💪)ng )義が階級(🔛)の独占物(👰)ど(😱)くせん(🎰)ぶつ(🧔)でなくて、何(🕕)人(rén )の胸に(🐁)も宿りうるか(🙁)らだ。だから僕は、同級生(😠)(shē(🌿)ng )の団(🐮)結(👓)よりも、正しい人(📓)(rén )の(🌄)団結が先ず(🚻)必要(📃)だ(🏇)と思う。僕は四年生を愛(🔮)(ài )し、五年生(♉)を憎(❌)むために、本(běn )田(tián )の弟をバックしよう(🤜)と言うんじゃない。僕(🕠)は(🎪)学校全(quán )体を愛するん(🏝)だ。学校全(quán )体の正(🤛)(zhèng )義(yì )を愛す(🏹)るんだ。その(🥔)ためには、本田の弟のような、不正(zhèng )に屈(qū )しない(👋)魂をあく(🎼)ま(🌫)でも擁護(hù(🍘) )しな(🍵)ければ(🎋)ならんのだ。問題は、四年(🕍)(nián )生の権(quá(💡)n )威(wēi )がど(😥)う(🚪)の、名(míng )誉(yù )がどう(🕋)のという(🏇)よう(📻)な、そんなけちけち(😛)したこ(💪)とにあるんじゃ(✔)ない(🤭)。大(🎤)垣校長(📯)の謂い(😧)わゆる大慈悲(🛠)の精神(🛋)に生(shēng )き、全校の正(🕟)義を護ろうと言うんだ。おれ(📋)の言ったことを(🗽)誤解(⛱)せんよ(🏑)う(⭕)にし(🍏)てくれ。」
誰(💬)かがそんなこ(💐)とを言った(🤩)。
「(🚍)しかし喧(⛲)嘩(🔝)したって、か(😚)ないっこ(✔)ないぜ。そ(😊)れに、あん(🏦)な(🌦)連中を相手(🌋)にしたって、(🚪)つまらんじゃない(😚)か。」
「本田の手(🍥)には負えんのじゃないかね(🔩)。」
「あたり(🔈)ま(🐸)えにしていても、生意(yì(🏯) )気だって言った(🍱)ら(😩)?」
「そ(👯)うだ、(👎)本田次(cì )郎っ(💫)ていう(🛁)ん(🤺)だそうだ。」
(🎵)恭一(yī )にそう言わ(🚕)れて、次郎(😰)(láng )はあら(🔹)ためて大沢を見(jiàn )た(🎼)。張(zhā(🚹)ng )りき(🧥)った浅黒(hē(🔹)i )い顔(👰)には、頬から顎にか(🤣)けて一(yī )分ほどにのびた髯(rán )さえ、ま(🗄)ばらに(🚚)見える。どう見ても恭一(yī )の(🦏)仲間(jiān )らし(🔖)くない。彼(🧓)は(🙂)、大沢が五(👬)年生でない(🧠)ことがわかって(🍞)急に楽(😟)な気持にな(💡)ったが(🥀)、同時に、何か滑(huá )稽な(📊)よう(🚒)な気(😄)もした(🤡)。
み(🐒)んながどっと笑った。恭一はてれくさ(🥞)そう(🐠)に(🛷)苦笑して、顔をふ(📘)せた。
「うむ、しかし相当生意気な奴(nú(♓) )にはちが(🌃)いな(🛷)いよ。」
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