次郎は(🦀)、あ(➕)っけ(🌻)にとられたよう(🐝)な顔(yá(🚮) )をして(🌞)、大(dà(📪) )沢(zé )を見つめた。
「じゃあ、どう(🥇)しておとなしくしていなかった(👢)んだい。」(⤵)
「馬(🧚)鹿にして(🎭)らあ。―(⬇)―」
その間に、彼(bǐ )は、(🥒)自分の(🙈)着物――制(🍣)服が出(😬)(chū )来るまで和(hé )服(fú )に袴はか(💫)まだった―(✏)―が破(pò )けていな(🐙)いかを(🔆)しらべてみた(🛳)。不思(🐙)議(🌭)に(😡)どこに(👂)も(🔂)大した破損(🙎)はなか(🌹)った。ただ袴(🤗)の右わきに二寸(💁)(cùn )ばか(⏪)りの綻びがあ(🥈)るだけだった。時間割(gē )をう(🐃)つ(🕤)すた(😶)めに持(❤)っ(✂)て来ていた(🌂)手帳(😓)と、父に(🤮)買(mǎi )っても(🛫)らった蟇口(😂)と(🎴)を(🎸)懐に(🏂)入れていたが(🔳)、(🚁)それら(📆)は無事だ(㊗)っ(🛡)た。
「じゃあ、失(⬅)(shī )敬。」
「ふむ、生(shēng )意気そうだ。」
「かまうもんか、これも(🎬)校風刷新さっしん(😥)のためだ(🚖)。」
「大(🎂)沢君っ(🔴)ていうよ。僕の親友で、同(🚆)(tóng )じクラスなんだ(🌯)。」
彼は、(🍕)一(📘)年生の全(📌)部(🙋)と(💲)はいか(🖱)なくとも、少(shǎo )くとも彼(🙃)(bǐ )の組(🐔)の生徒だけ(🌔)でも、彼と同じ気(🌙)持になってもらうことを、心か(🗓)ら望んでいた。彼はある日、五六(🍆)名のものに真剣(jià(🈯)n )にその気(qì )持を話し(❔)てみ(🚄)た。しかし、誰(shuí(👰) )もが(🧝)反(🕹)対もしな(🧀)け(🤳)れば賛成も(🔟)しなかった。落(🍇)(luò )第して同(⚾)じ(🛡)一(🆒)年(nián )にとどまってい(❔)た一(yī )生(shē(🔒)ng )徒など(🕑)は、嘲るように「ふふん」と答(dá )えた(📴)きり(🏣)だっ(👺)た。で、彼はそ(🚉)れっきり(💂)、誰(shuí )にもそのこ(👔)とを言わなく(🚰)なってしま(💄)った。
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