「そうだ、金があって時間(🕜)(jiān )があっ(🕔)て学問する(💇)ものは(📫)幸福だ、わしの塾(🛸)(shú(🦀) )じゅく(🎧)の生徒(tú )はみんな不幸(xìng )なやつ(🍀)ばか(👷)りだ、同じ土地に生(♟)まれ同じ年ごろでありなが(🐷)ら、ただ、金のため(💦)に甲こう(📯)は意気揚(yá(🕉)ng )々ようようとし乙おつは悄(qiāo )然しょう(🥎)ぜん(⛲)とする、こんな不公(🔏)平(pí(🏦)ng )な話(huà )はないのだ(🦏)、いいか安場、そこでだ、わしは生(shēng )徒(🎯)(tú )共の(🤙)肩身(shēn )を広くさしてやりたい、(🏖)金(🐷)ずくではかな(🌠)わ(⛄)ない、かれらの学校は洋(yá(🚿)ng )風(🍝)の堂々たる(⛔)ものだ、わしの塾じゅく(🤽)は壁が落ち屋(wū )根がも(😜)り畳たた(🐫)みがぼ(🛫)ろぼ(🎾)ろだ、生(🔀)(shēng )徒は(👢)町(dīng )を歩(✔)くにいつも小さくな(😙)って(🌻)しょ(☔)ぼしょぼ(🐳)している、(🐟)だからせめて(📯)野球(⏹)でも(👖)いいから一(yī )遍(bià(🐵)n )いっ(🐋)ぺん勝たしてやり(🕺)たい、実力のある(🐋)もの(🕶)は貧富(🍎)にかかわらず優勝者になれるもの(🗼)だと(🈴)いうことを知らしめたい、師範生も中学生も黙(mò(🚓) )々生もくもく(🥞)せ(✍)いも同(🏒)等のも(😣)のであると思わ(🏂)せたい、大(㊗)手(shǒu )をふっ(🤽)て町を歩(🕶)(bù )く気にな(🍹)らせたい(💢)、だからどうしても今度(🦄)は(🛐)勝たねばなら(✔)ん、わしもこの(🌤)年に(🆚)なって、(💝)なに(📣)をく(😸)るしんですっぱだかに(📨)なっ(🔭)て空(🐙)あき地ち(📋)でバットをふり(📵)生徒(🚵)等(děng )を相手に(🎑)遊ん(⭕)でい(👦)た(🍔)かろ(🌨)う、生(shē(🐡)ng )徒(💋)の自尊(zūn )心(🖕)を(😭)養成したいためだ、そうして一(yī )方(🔊)において町の人(🏭)々や官(🍜)学崇拝者(🔁)を見かえしてやり(🏊)たい(🉐)ためだ、野球(qiú )の勝(shèng )敗は一(🙂)小事だが、ここで負(fù )け(💉)れ(🧒)ばわしの生徒はますます自(zì )尊心(😍)を失(🍯)い肩(🈺)身を小(💣)(xiǎo )さ(🗳)く(👕)する、実に一(yī )大(🙁)事件(🐇)だ(⛴)、なあ(📑)安場、今度こそ(🖌)はだ、なあお(👻)い、(🦖)し(🔑)っかり(🆒)や(🎙)ってくれ」
浦中(😭)(zhōng )は必(bì )死になった(💚)、(🕜)小原、柳は(🎰)死に物狂(🚑)いに戦った、が千三の(🍂)快(kuài )技(🤒)はあらゆる難(nán )球を食いと(🦊)めた、(♐)かれはしっ(💆)かりと(🚩)腹を落ちつ(🚔)け(🍊)た、かれの頭は透明で気がほが(🔝)らかであった。
この声援(yuán )と共にここにおどろくべき声援(🚕)者が現(🤧)(xiàn )われ(🚿)た、それは製(🕴)粉(🤔)会社の職工四(sì )、五(wǔ(🧡) )十名(🐝)と、木材(cá(🏣)i )会社その(🏜)他の労働者(zhě )、(👿)百姓ひ(🔓)ゃ(⛪)くし(👑)ょう(👫)、人(ré(💀)n )足、馬夫まご! あ(👜)らゆる貧民階級が一(🐙)度(dù )にどっ(🔌)とときの声(shēng )をあげた。
「柳!」
見物人(😹)の拍手の音の中(💄)(zhōng )でわれがねのように(🎮)どなっ(🌒)たものがある。
「フレ(🏽)ー(🐼)、フレー、浦中!」
(🈲)こ(💹)の声援と共に(🍎)こ(💞)こ(👠)におどろ(📛)くべき声援(🕥)(yuán )者(zhě )が現(👧)(xiàn )われた、(🌽)それは製粉会(huì )社の(📚)職工四、(👋)五十名と、木材会(🔄)社その他の(😒)労働者、百(⛔)(bǎi )姓(🚈)ひゃくしょう、人(🔗)足(🦂)、(🔱)馬(🔭)夫(🛵)(fū )まご! あらゆる貧民(mín )階級が一(yī )度にどっとときの声(👛)(shēng )をあ(👽)げた。
(🔏) (🛋) (🤽) (🧚) 十(shí(🖤) )
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