「その新入(🌮)(rù )生、(🥔)ち(🖼)びのくせに、いやに落ち(👎)つい(♋)てい(📹)たってい(🤛)うじ(🚗)ゃない(😅)か。」
(🔳)と(🎺)、大沢は(😿)、次郎の(📉)肩に手をかけ(👝)て、
す(🎻)ぐ賛成(ché(🙀)ng )者(🐶)が(😊)あった。
彼の人生(🚻)(shē(🔻)ng )は、中学校入学の第一(yī )日(rì )目において、す(🔔)でに(🍨)急(jí )激な拡(🏍)がり(😻)を見(🍲)(jiàn )せてい(🗼)たのである(🚕)。
次(cì )郎の頭には、一年おくれ(🐬)て中学校にはいった自分の(🍬)こ(🛀)とが(😗)、(🐤)自然に浮(🔪)(fú )かん(🍫)で来(🎲)(lái )た。が(🎐)、彼の考え(💅)は(👛)、すぐまた(💳)もとにもどっていった。
「狐(🏮)もさす(🌨)がに面(🤢)喰ったろう。」
次郎はちょっとまごつ(🏧)いた。しか(❤)し(😭)、すぐ、一層力りきんだ調子で言った(🈹)。
「そ(🥀)ん(😨)な(🏺)馬鹿なこ(🕌)とがあるもんか。われわれの護まも(🥠)りたいのは正(zhèng )義だ。正(zhè(🐫)ng )義のあるとこ(🛂)ろ(😝)には必ず秩序が(♓)保たれる。正(zhèng )義は(🏞)秩(👫)序に先(xiān )んずるんだ。」
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