(😹)次(cì )郎は大(dà )沢(🥩)には(🎀)答(dá )えな(💿)いで(🐭)、恭一の(🔃)方を見た。そし(🚡)て、
「父さんだ(🥔)けなら(🎰)いいけど……」
恭一は、やっと答え(🈵)て、眼をふせた(🙇)。
「そう(🚭)か(📰)。で、ど(🖊)うするんだい、これから?」
次郎は怒(🀄)ったよ(🙀)うな調子だった(🚼)。
「本田(👏)の弟(🛵)を(🈳)侮(wǔ )辱(rǔ(➖) )したくないからさ。」
「そんな馬鹿なこ(🕌)と(🐤)がある(👹)もんか(🏮)。わ(🤔)れ(🎹)われの護まも(✒)りたいの(🔽)は正(🌘)義(🥞)だ。正義のあるところには(☝)必ず秩序(🎡)が保(🍆)たれる。正義は秩序に先(🚏)(xiān )んずるん(📩)だ。」
「新(🏃)入(🚥)生のため(🎾)ば(🧥)かりではあ(🎷)り(🔡)ません。五(🈁)年生(🆖)は、ち(🌁)っ(🎴)とも校長先(xiān )生(shēng )の教えを守ってないで(💎)す。あんな五年生は、僕、学校のた(📊)めにならな(🤸)いと思うんです。」
次郎の頭には(🍥)、(🏡)一年おくれて中学校にはいっ(👊)た自分(🤥)(fè(🤶)n )の(👂)ことが、自(zì )然に浮かんで来た(🚗)。が(🚖)、彼(bǐ )の考え(👥)は、(😻)すぐまたもとに(🛬)も(🎳)どっていった。
歩いて行く(👘)うちに(🌰)、山(shān )犬や、狐や、(😍)三(sā(🧞)n )つボタンのいやな(🤞)顔(yá )がひと(📍)りでに思い(🉐)出され(❣)た。し(🔮)か(🛃)し(🦂)彼はもう、それらをちっとも怖い(📦)とは(😂)思わ(🔺)なかった(💿)。それどころか、彼らのま(🐤)えに青い顔をして(🏖)並んでいた新(xīn )入(⏯)生(🚳)達のことを思(🎶)うと、一種の武(💀)者(🐀)ぶる(🙃)い(🍏)みた(🤞)ようなものを総(😾)身(shēn )に(📢)感(gǎ(🍩)n )ずるのだった(🤖)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025