と言(🎱)った。そうい(😼)う大尉(🤬)(wè(🎵)i )は(🌅)着物から羽織(👩)(zhī )まで惜(🚍)げもなく筒(tǒng )袖(🎳)にして、塾のために(🕸)働こ(😯)う(➕)とい(🍹)う意気(qì )込を(🔀)示して(💄)いた。
「私も小諸(🙂)へ(🥜)来(lái )まして(💜)から、いくらかお酒が飲めるように成(chéng )りまし(⛴)た」
長く東京で年月を送(🛃)って来た(🐣)高瀬には、塾(shú )の(🚁)周(zhōu )囲まわりだけでも(🎍)眼に映(yìng )るも(💓)のが(🤑)多か(🙎)った(💩)。庭(🧀)にある桜の花は開いて見ると八(bā )重(chóng )で(❓)、(🍱)花束(🕒)の(🙃)ように密集(jí )かたまったやつが教室(shì )の窓(🐒)に近く咲(🙉)(xià(🐛)o )き乱(♟)れた。濃(🖊)い花(huā )の影(🏣)(yǐng )は休(🐒)み(📤)の時間に(👦)散歩する教師等の顔にも映り、建物(🛠)の白い壁にも映った。学(xué )生(shēng )等(děng )は幹に隠(yǐn )れ(🚃)、枝に(♋)つかまり(🛍)、まるで小鳥か(📑)なん(💊)どのようにその(🧢)下を遊(🖍)び(💏)廻っ(🚈)て(📝)戯れた。
「関わないん(🐭)じ(🗨)ゃなくて、関(wā(🤱)n )えない(🎄)んでしょう(🕜)…(💌)…」
高瀬はこの(🚞)人(👇)が来る(🛵)と、百(🚡)姓画(🕜)(huà(🛬) )家え(😩)かきのミレエのことをよく持出した。そして(⤵)泉(quán )から仏(🏝)蘭西フランス(😜)の田舎(shè )の話を聞くのを楽み(💻)にした。高(gāo )瀬は泉(quá(🍝)n )が持っている種(zhǒng )々さ(🍂)まざま(👥)なミレエ(⛓)の評伝を借(🍲)りて読み、時にはその一(👔)節を泉に訳(yì(⛑) )して聞(💂)かせた。
(🔊)とその人(🐒)は畠に居て言った。
「そうはいかな(🚝)い(🏼)」
血(xuè )気壮さか(☝)んなものには静(jìng )止(📎)じっ(🐐)として(🌩)いら(🍩)れないような陽気だった。高(gāo )瀬は(⚫)しばらく士族地への訪問も怠(dài )っていた。しか(🍜)しその日は塾の同(tó(㊗)ng )僚(liá(⏸)o )を訪(🍗)(fǎng )お(🛰)となうよりも、足の向くままに、(🔴)好き(🐿)な田圃道を歩き廻ろうとし(🧀)た。午(🎬)後に(🍎)、彼は家を(🕠)出た(🌑)。
城(⚓)門前の石碑の(🏅)ある(🗒)あ(👝)たりから、(☝)鉄道の(🕴)線(👭)路を越(yuè )え、(⬅)二人は(🍙)砂まじりの窪くぼい道を歩い(🍠)て行った。並んだ石垣と(🏄)桑畠との(⛰)見える小(🥖)高(🐝)い耕(🕔)地の(🌳)上(🐥)の方(fā(🤶)ng )には大手門の残ったの(⏩)が裏側から(👚)望まれ(🏁)た。先生は(🥒)その(🎳)高(🕜)い瓦屋(wū(📕) )根を高(gāo )瀬に指し(🆔)て(🍜)見(jiàn )せた。初めて(🛅)先(✉)生(🌵)が小諸(zhū )へ(⭐)移って(🏅)来た時(🔲)は、(💟)その(🛋)太い格子こうし(🕟)の(🥈)嵌はまった窓(chuāng )と重い扉のある城門(mén )の楼上(😭)(shà(🤦)ng )が先(xiā(👢)n )生(🔟)(shēng )の仮の住居す(🧤)まいであったという(🥨)話(huà )をして聞かせた――丁(🀄)度(dù )、先(xiān )生(shēng )はお伽話(🥅)とぎば(👢)なしでもして聞か(🧥)せるように。
と言(🎹)った。そういう大尉(wè(🆔)i )は着物から羽織(🙃)まで惜げもなく(🎷)筒(🕺)(tǒng )袖にして、(😁)塾のために働こうとい(🥅)う意気込を示(🏒)して(🏴)いた。
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