「今(jī(😃)n )朝の鐘(👌)(zhōng )をついたのはだ(🚘)れ(🤯)じゃな。」
コーン、コーン、―(💴)―コー(🧒)ン(🎨)、(🐩)コーン(🤗)。
次郎が(🌽)、寒そう(🧗)に肩かた(🤷)をすくめ(📀)ながら、(🔲)言う(⏲)と、
やがて朝(⌛)食の時間になった(🐅)。次郎は箸はしをにぎ(👅)っ(🛅)ている間(jiān )も、ときど(♈)き眼をつぶって、何(hé(🐆) )か考(kǎo )える(🎐)ふう(😱)だった。
大河(🌬)(hé )は(🚔)とぼけた(🔃)よ(🐀)うな顔をして(✡)、笑(xiào )った。
「もういいでしょう。ず(🌮)い(🙄)ぶん(👂)な(🥛)が(🤾)い(🤞)こと打(dǎ(⛑) )ったんじゃあ(👊)り(🐜)ませんか。」
「朝(cháo )倉先生にもしばら(🏮)くお目にか(😥)かっていないので、(✉)近(🐙)いうちに、(👎)ぼくの(🚍)ほうから訪ねた(📽)いと思(☔)って(🏡)い(🍪)る。塾(shú )がま(🥗)たはじまったそ(🎼)うだ(🛫)から(⛏)、先生も君も日(🈵)曜(yào )で(🔉)なければひまが(🛒)ない(🌒)だろう(🍻)と想(😷)像そうぞ(👭)う(😗)して、だいたい今度(🗣)の日曜(🧤)(yào )を予定している。ぼくのほう(📿)はた(🎵)ぶん変更(gèng )へんこうの必要(yào )はあるまいと思う(🐧)が、君のほうでさしつかえ(🚽)があった(🎖)ら、す(🍂)ぐ返(🕌)事(🖍)(shì )をくれた(💊)まえ。さし(🥕)つ(🏖)かえ(🌛)なければ返(fǎn )事(shì )の必要は(🌌)ない(🏥)。」
と(🔂)、次郎(láng )は眼(🐷)をふせたまま(🏀)頭をさげ、(🕹)逃(tá(📎)o )に(🥍)げるように塾長(zhǎng )室を(🌒)出(chū )た。
「例(lì )によって、指(🛁)導者(zhě )がいる(🏃)ようですね。」
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