日本《宇都宮 し を ん av》2行目ライン
宇都宮 し を ん avあらすじ
(📶)と、私(🏋)は(👬)言(👤)って、新し(⛸)い(🌵)仏への菓(🌐)(guǒ )子(zǐ )折(shé )りなぞ(🧒)を取(qǔ(😺) )り(🤲)寄せた。私(✂)(sī )は(🎒)また、次郎(😶)や末(mò )子の(📙)見ているとこ(🛡)ろでこころざ(🔰)しばかりの金を(🖊)包み、黒い水(shuǐ )引き(😎)を掛(🏄)け(🐴)ながら、
峠(🗓)(gǔ )たう(🐥)げの上うへから(🗽)村(cūn )むらの小(xiǎo )學(xué )校せうがくかうへ通(tōng )かよふ生(shēng )徒(🦅)せいと(🐋)があ(😪)りました。近ちか(😦)いところから(📫)通(🎙)かよ(🎚)ふ他(🤙)(tā )ほか(📻)の生徒せいとと違ちがひまして(🎠)、子(zǐ )供こどもの足あしで毎日まいに(🚄)ち峠(😌)たうげの(🚐)上う(🍿)へから(🔪)通かよふの(📁)はな(🔻)か(🏟)／＼骨ほ(🏊)ねが(🕷)折(🗺)おれまし(🏬)た。でも、この生徒せいとは家(🌅)うちから(✂)學校がくかうま(🥥)で歩あるいて行(🤤)(háng )ゆく(🧢)路みちが好すきで、降ふつても照(🚵)(zhào )てつても通かよひま(🕠)した。
(🍁)まだ私は受け(🚆)取(🚟)りもしないうちから、その金のこ(🐏)とを(🙎)考えるよう(🚍)になっ(🕧)た。私(🧘)(sī )たちの(👥)家では人を頼んで検(jiǎn )印を押すだけに十(shí(✅) )日もかかった。今度の出版の計(jì )画が次(👧)第に(🌏)実現(🐿)されて行(🥧)くこと(💇)を私(sī )の子(🔘)供(♉)らもよく知(zhī(😴) )っていた。し(🎴)かしそんなまと(🙊)まった(🖤)金がふとこ(🐅)ろにはいるという(🕠)こと(🐴)を、私(sī )は次(🔶)郎に(🍹)も末(❇)子に(🐘)も知らせずに(📢)置いた。
寒さむい、寒さむい日ひに、この生徒せ(👐)いとが遠路とほみちを(🍲)通かよつて行ゆき(🅰)ま(📲)すと(🧜)、途中とちうで知しらない(👋)お(🚼)婆ば(🔟)あさん(🗼)に逢(🌟)あひまし(🏾)た(✡)。
「いやな次郎(🤡)ち(🉐)ゃん――だとサ。」
「春先(🗞)だから(🐷)ね。」(🍀)
「おい、(🌍)末(🌯)(mò )ち(💲)ゃんはそんな袴(❇)(kù )はか(👩)まで(🧕)行くのか(📈)い。」
「読め(😘)るだ(🍙)けはい(🐎)ろい(🚲)ろなものを(✅)読んで見(🕙)るさ。」(🔀)
「春先だか(🚭)らね。」(🔨)
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