フェラ 動画《パイズリ し て》2行目ライン
パイズリ し てあらすじ
中(🐭)には(🏼)いって(⏺)見ると、もう掃除(🥜)(chú(🎺) )はす(📄)っかりすんでおり、河(👯)瀬が(🚿)ストーヴ(✨)に火を入(🛹)れ(🚋)て(🔔)いるところ(😮)だった。夫人は炊事場す(🔛)いじばのほうにでも行(háng )っ(🚖)たらしく(㊙)、朝(chá(🏈)o )倉先生(shē(🚎)ng )だ(🎖)けが、まだあ(🎬)たたまらないストー(🤷)ヴのそばの椅子にか(🕦)けて(👬)、手帳に何か書き入れていた。
ただ、組織に関することで、室編成のほかに、生活(huó )内容の面から、い(🎄)ろいろの部が(🍼)設(shè )けてあり、全員が期間(jiān )中に、一(yī )度(🌀)は(🥜)ど(🐩)の(🕣)部の仕事も(😅)体験(🈺)するという仕(🍌)組(📫)(zǔ )みに(🤘)なっていた(🏺)ので、その(🌘)運営の方法や、人(🍒)員(yuán )の割り当てなどについ(🌌)て、いろいろの質問が出、その(🌉)説(📽)明に大部(bù )分の時間がつ(🥅)いやされた(🦃)ので(🥘)あった。
そ(🎵)のあ(😠)と(🥖)、八(bā )時(shí )か(👷)ら(🔞)正(❕)午(🌰)まで(🕷)、「郷土社会と(🥦)青(🏙)年生活(huó )」(⬜)と(🍼)いう題(🎊)(tí )目で、朝倉先(xiān )生の講(💿)義があり、午後は屋外清掃せいそうと身体検(🤑)査(chá )、夜は読(🤲)書会や室(shì(🦇) )内遊戯(🍽)(hū(🚡) )ゆ(👠)うぎ(📈)などで、開塾第一日の行事が終わった。
も(🏊)う、そ(🚛)の(🐆)ころには、廊下を行き来する塾生たちの足音も頻繁ひん(🐭)ぱ(🍥)ん(🚽)になり、(✡)ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、と(🈴)ん狂きょうな笑(xià(🕤)o )い声な(😋)ど(🙈)もきこえてい(🍨)た。ゆうべの懇談(tán )会で(🆚)分担(🎣)ぶんたんをきめ、(😍)かれ(➖)ら自(zì )身の(⛴)室はもとより、建(🌸)物の内(nè(🐯)i )部(bù )を、講(📀)堂や、(🔀)広間(jiān )や(🌎)、便所(suǒ )にい(🕜)た(🏇)るまで、(🚀)全部清掃(sǎ(🙁)o )せい(🔷)そうすること(😎)に(💠)申(shēn )し合(👗)わせて(🎷)いたの(🙎)で、(☕)か(🍊)れらも、(🗓)ま(🐴)がりなり(🛤)にも責(🈯)任だけは、果(🏫)たさなけ(👷)ればなら(😘)なかったし、それに(🎚)、き(👔)びしい(📂)寒さと(🌡)、おたがいの(🧟)眼とが(😪)、か(🕎)れら(🍯)を、(🖕)外見(🏗)だけでも、いか(☝)にも忙いそが(🏯)しそうな活動(dòng )に(🔟)駆(qū )かり(🥠)た(🙃)て(😦)ていた(🚤)のである。
(💐)大河は第五室の(🏿)列の一(📿)番うしろにすわって(😠)い(🗞)た。しかし、ただ静(jìng )かに瞑目(mù )めいもくしてい(🚠)るだけで、その顔(yá )か(🐡)らは、かれの気持ちが(🌌)どう動いているかは、すこし(👩)も(🥏)うか(🗺)が(🏵)えなかった(🐖)。
「強制されると、どん(💟)な不(🕕)合理な(🏦)ことにでも盲(máng )従もうじゅうする(🚃)。お(🈷)たがいの相談(🏟)に任される(➡)と(🖨)、(🦌)なまけら(🥀)れるだけな(🙈)ま(🐝)ける工夫(fū )をする(🎿)。もし(🆕)そういう(✈)ことが人(rén )間にとっ(🎄)てあたりまえ(🗨)の(👟)ことだ(🖱)とし(🛫)て許されるとす(🏭)る(💋)と、(🚔)いった(👠)い(🛸)人間(🔑)の自主性(xì(⛰)ng )とか良心とか(🌰)いうも(😗)のは、(😊)どういう(🍙)意(🔗)味をもつことになるんだ。い(🤝)や、いつに(🌉)なった(🌻)ら、人(📆)間はおたがい(🅾)に信頼しんらいのできる共(🍂)同生活を営い(🐧)となむこ(😴)とができる(🌵)ようになるんだ。」
そのあと、(♐)八時から正午ま(❎)で(🦂)、「郷(👢)土社会(🛹)と青(qīng )年生(💤)(shē(🗺)ng )活」とい(📪)う題目で、朝(cháo )倉(cāng )先生(⛅)(shēng )の講(📉)義(🎿)があり、午(🛵)後は(🚊)屋(wū )外清掃せい(📕)そ(💷)うと身体(🦃)検査(chá )、夜(🏘)は読(dú )書会や室(shì )内遊(🙌)戯(➡)ゆう(😌)ぎ(🕛)などで、開塾第一日の行(háng )事が終わっ(🚠)た。
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