「(💋)成程、よく(😹)見(🐴)えます」(🅰)
「一(❗)寸気が着(🌮)か(🔢)ないでしょう。これにはそもそも歴史があ(📥)る――ベエス(🌂)の(🚂)記(jì )念(🍚)でサ」(💁)
(🤜)彼は持(🍴)(chí )って来(♍)(lái )た馬(mǎ(🕎) )鈴薯(shǔ )の種を植えて(🎓)見(⛴)せ(🚵)、(🐟)猶なお、(🚸)葱(🛰)苗ねぎ(❣)なえの植え方まで教えた。
「そ(🖇)うはいかない」
塾(shú )では(🐠)更に校舎の建(🤦)増(zēng )た(🏭)てましを始めた。教(jiāo )員の手が足(zú )りなくて(🃏)、翌(🔰)(yì )年(nián )の新(xīn )学年(nián )前には(🍍)広岡理学(♋)士(shì )が上田(🔙)か(😐)ら家を挙げて引移(💎)っ(🧝)て来(🖨)た。
「広岡(⏪)先生も随分関か(🏝)まわない人(📁)です(📲)ネ」
先生は思いやる(📽)よう(🐄)に、
彼(🔨)(bǐ )は持(chí )って(📈)来た馬鈴(líng )薯の種を(🔤)植(zhí(🙅) )え(🔦)て見(🤯)せ、(🌌)猶なお(🔮)、葱苗ねぎなえの植(🌩)え(😡)方まで教えた。
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