(👗)人の一(yī )生はふしぎな(Ⓜ)も(🖨)のですね。来助(zhù(💥) )老(😛)人の(💕)よ(🙃)うな刀鍛(duàn )冶が近江(jiāng )の片(piàn )いなかに埋もれ(🚵)ぎりになって(🥙)しまわないで、また東京(jīng )に出る日を迎えようなぞとは、(🚙)老(🌁)人自身ですら(🏟)夢(🎚)にも思わなかったことでしょう。日清戦(🚫)争が(🐏)来(👁)て(🔭)みると、来助(zhù )老人(🚌)の(🎎)よう(👉)な人(🎪)の(💻)腕の役に(🌡)立つ(🐇)時がもう一(yī(🤫) )度来たので(📘)す。ち(♟)ょうど(📡)わ(😔)たしは、東京(💖)湯島ゆし(💝)まの(😝)ほ(🙀)う(🎼)に(🎾)いて、郷里く(🕗)にから上京し(😶)た母(💈)とともに小(xiǎo )さな家(🎮)を(🔒)借りている時でした。あ(🚬)る日、来助老人が(⛔)その湯島の家(🔉)へた(🎵)ずねて来てく(🌍)れまして、
「お前(🥐)さん(🛩)は覚えていな(🤥)さ(🕚)る(🖕)だろうが、(✔)おれ(🏹)の好(hǎo )きなえ(📠)のきの実を拾(shí )い(🐅)に(🔼)お前(😊)(qián )さ(🏣)ま(🚽)も子(⛴)供(gòng )の時(shí )分にはよくあの木の(⛓)下へ遊(🥟)(yóu )びにお(👴)いでなすった。それか(🔧)ら、お(🏻)れが青(🤮)いふの(🥨)はいった(🖌)小さ(🧤)な(🛤)羽(🎯)を落(luò )とし(🛰)てやる(🚪)と、お前さまはあの木の下で(📌)おれ(😫)の羽(🎽)(yǔ )を拾うのを楽(🗒)しみにして(🚬)お(🍽)いで(🈺)なすった(😃)。」
一(🤖) 姉
呉くれ(🐐)く(🌏)み子さんも、(👈)そ(🛩)ういう家(jiā(💉) )に生(shēng )まれた人で(🆔)した(📘)。この人(⚾)は(🏆)明(míng )治女学校と(🤚)い(🐊)う学(xué )校で習(😚)字を教(jiāo )えながら、舎(🍨)(shè )監を兼(jiān )ねていて、多くの生(shēng )徒からおかあ(😫)さ(🌽)んのよ(🏳)うに慕われ(🚾)た(🌿)婦人(😽)でした。あの歴(lì(🗼) )史のある(😢)学(🈁)校もお(🔈)しまい(🛺)の時分(fèn )には、先生(shēng )方(fāng )は(♋)一(yī )人去り、二(🍽)人去(qù(🛥) )りする(💜)よう(🤤)になったので(🍭)す(🥉)。その中で(🏦)学校の盛(shèng )ん(🚸)な時も、衰えた時も(🐾)、すこしも変らずに、いつでも同(🕍)じ(💟)ように人を教(jiāo )えて倦(😉)う(🚛)まなかったのは呉くみ(🥗)子さんで(🙄)した。あ(🐬)あい(✳)う人の(🎷)生涯(💷)しょうがいは目(😱)立たないものですから、わ(🐚)り(🚝)か(➖)た、世(shì )間に知られ(💌)ま(🕎)せんし、そ(👺)の人(ré(🥉)n )の事(shì(🕠) )跡も多く伝わりませ(😉)ん。しか(🦆)し、わ(➿)たしは呉くみ子さんのような、男も及ばないほど守る力に長たけた婦人のあったことを知っ(💷)ていま(🖱)す(📜)。一番最後まで(✈)ふみとどまって(🕺)、あ(💻)の(🆔)学校と(⛔)運(🏴)命(🌔)をともにし(🐙)た人も呉くみ子(🃏)さんで(🌱)した。
一(🎏)〇 木像(🍃)拝見
(🛎)そ(🐹)の時(shí )、こんな話(🕜)(huà )も出ました。刀という(🎤)ものは五百年も(🍱)六百年も(🔽)の間に名高い刀鍛冶(yě )が出(chū )て(🚾)鍛(🎽)え方を(🎵)きわめつくしてあり(🚦)ますから、(🚷)いくら後の(🛴)ちの代よ(🍞)のも(🤟)のが工夫をこらしたつもり(🙂)でも、どこかで昔の人にぶ(🏌)つ(🤢)かります。まったく昔の人の考(🚛)(kǎ(📱)o )えておかな(🌷)い新しい(💡)意匠(⬆)で、これが自分のものだと言(🚇)え(😰)る(👡)ような刀(dāo )が、なかなか打(🚃)てるもので(🏬)はありません、とさ(🧘)。
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