「心臓だね、じっさい(🐎)。」
「(📄)うむ(⌛)。そ(🧟)れはき(🔙)いた(👱)。しか(😱)し(🙅)、私が何(㊗)(hé )もかも知(zhī )っていたこと(😞)に(🐕)する(👘)と(🤫)、君の名前だけでなく(👬)、(🤐)大河の(👿)名前も(🍏)出さ(🏽)なければならなくなるんでね(⏮)。」(👬)
「どんなふうだ(🦊)ね。」
次(🛍)(cì(🍛) )郎は、その中の「ぼくのほうはたぶん変更は(🐻)あ(🌻)るまいと思うが」(👨)という文(🤐)句が(👉)気(qì(🚶) )になった。もし恭(gōng )一だけの考(⌛)えで日取りがきめら(👭)れるものだったら、(🍎)そん(🐛)なあいまい(🌎)な(🕤)言いかたを(🍢)す(👖)るわけ(❌)がない。これはだ(🐨)れか(📸)ほ(🍓)かの(🚲)人(☔)の(🐜)都合(📅)(hé )を念頭(tó(📼)u )に(🕵)おいてのこと(🎙)らしい、もしそうだとすると、それは道江み(🏷)ちえの着京の日(👙)取(qǔ )り(🤱)にちがいな(💔)いのだ。
(🕠)塾生(👶)(shēng )たちは、かるくとじたま(📏)ぶ(👺)た(🏍)をと(🐊)お(📈)して(🍅)、窓の(🦈)すりガラスに刻々に明(míng )るく(🤫)なって(📚)行く(🚩)朝の光(🍒)を(🎙)感じ(🤫)ながら(🍢)、つぎの言葉(📰)(yè(🚡) )を待った。軒(🤖)端のきばには、雀がちゅ(🎲)んちゅ(👰)ん(🍫)と、間をおいて(🗡)鳴(🖌)きかわしている。
事務所に(🤭)そなえつけてあった何枚か(🛬)の東京地(🔢)図(tú )は、すで(🌆)に二三(🛎)目前から各室で引っぱり(🔃)だこだった(🍁)。土(tǔ )曜日の晩には、炊事(🔥)部す(🌍)いじぶ(🆒)はみんなの弁当の献立(lì(🎅) )こんだてをするの(👨)に忙しかった。次(cì )郎(🐮)が道順(🐶)の相(xiàng )談のために、各(gè )室(shì(✒) )に引っぱりこま(🌆)れ(📹)たことはいうまでもない。そし(💦)て、いよいよ日曜の朝(cháo )食がすむと、二十分(fè(🥒)n )とはたたないう(🌮)ちに、塾内はもの音一つし(💰)ないほど、し(🔷)んかん(💡)となってしまったのである(⏭)。
もうそのころ(🙀)に(🐅)は、塾生たちは(😄)、(👑)室内の掃(sǎo )除整頓(🚊)をすべ(🐅)て終わって(🏗)、最後に、廊(🎓)下や(✋)、玄関げんか(🏑)んや、そ(🖤)のほかの出入(rù )り口の掃除にかかっているところだった。むろんそう(🌀)し(⌛)た掃除も、分担ぶんたんは(🏕)一通りきまっ(🐹)て(⛹)いたが、厳密(mì )に(🛃)は境界が定(🏊)め(✡)られない(🐀)ため(🤪)に、塾生たちは(🔛)か(🚝)なり入りみ(🎈)だれて(🗒)いた。
飯島は、そう言うと(🤵)、いか(📁)にもあわてたよ(🏳)うに(🥟)、あたふたと廊下(🎎)に足音(yī(🚚)n )をたて(🛂)て(🎮)去っ(📎)た。
「その(🎺)実(🗨)(shí )際を、おた(🤤)が(🍄)いに鍛きたえ(🐍)あうの(💐)が、ここの生活(🤜)だろう?」
そ(💋)のあと(🤺)、八時(🥎)から(👏)正(zhèng )午まで、「郷(xiāng )土(👺)社会と青(⛩)年生(🌮)(shēng )活」という題(🚣)(tí )目で(🔖)、朝倉先生の講(jiǎng )義(🏔)があり、午後は屋(✖)(wū )外清(🛑)掃せいそう(🍺)と身体(🥊)(tǐ )検(〽)(jiǎn )査、(🐁)夜は読書(⛺)(shū )会(🤙)(huì(🛡) )や室内(🥚)遊戯ゆうぎなどで、開(kāi )塾(🔇)(shú )第一日の行事が終わった(🎰)。
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