「(🃏)何? 見ていた!」(🛣)
「あたりま(⛅)えじ(🍰)ゃない(🙉)か。」
五年生の一人が叫んだ(📲)。それは三(🆚)つ(🛃)ボタンらしかった(🏤)。次郎は(🦈)、(🏢)しかし(⏫)、ふり向(👧)きもしなか(🍨)った。
(♋)それが、その(💼)頃、彼の行動を左右(yò(💄)u )す(🌌)る第一の信条(🌯)だったのであ(🔅)る。
三(🤝)つ(🛒)ボタンが(📓)はた(💔)か(🛣)ら口を出した。
(🕞)おおかた一(yī )時間ほどもたっ(🕌)たころ、とう(🔫)とう大(🤚)沢が(💒)たずねた。
と、最初の提(tí )案者(📓)(zhě(🤧) )ていあんし(💩)ゃが、ちょっと(🛐)間をおいて(👑)、たずねた。それはいかにも(🤕)自(zì(🥅) )信(✒)のない(🧥)たずねようだった。
「(🅾)そう(🏑)か。で、どうするんだい(🤸)、こ(🏋)れ(🛎)から?」
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