四人の報告(🥢)は、みん(📨)なをふき出(chū )させたり(🏊)、憤(fè(🥑)n )慨させたり、不安がらせた(🥕)りした。しかし、ともかくも血(xuè )書(👠)が県庁に差出(chū )されるようになった(❄)ということ(🏃)で、一応納(🏃)(nà(🍠) )得なっとくする(🉑)よ(😙)りほ(💿)かなかった。校(😚)長が(💞)教頭(tóu )から紙片(👾)を受取(🔜)ったあと(🍹)、急に様子(🤠)が変っ(🥈)たというこ(🚘)とについては、四人を(💽)はじめみんなも(📨)不審(🐛)に思い、うま(🎚)くペテンにか(📱)けら(🎚)れたのではない(🔄)か、などと(📷)いうも(👻)のがいたが、(🦆)事情は間(🐪)もなく(🐪)判明した。そ(🔮)れは、(😝)教(🧗)員室で先(xiān )生(shēng )たちがひそ(🔹)か(📏)に話しあっていること(🎺)が(🔺)、(🥚)給仕の口をと(🔽)おして、い(🧦)ちい(🙋)ち生徒の耳(〽)に(⬛)は(🐸)いっ(🏎)て来たからで(😶)あった。
「何しろ、朝倉先生の退職(zhí )の理由が理由(😈)だし(♌)、君たちの行動(dò(⭕)ng )を当(dāng )局では極力警(jǐng )戒し(📥)ている(🏬)ら(💖)しいんだ。万(🛳)一ストライキにで(🍒)もなっ(⛎)たら大変(🕥)だぜ。」
この採点(diǎ(😀)n )表の(🎖)波紋(wén )は決(🚼)(jué )し(🥔)て(❇)小さく(⌛)なかった(🍴)。押しよ(🔕)せた(💰)生(⛄)徒た(✝)ちにまじっ(🔹)て、あ(💃)とでは先生たちまで(🏅)が代る代る(🙉)のぞきに来た。生(❕)徒(🤽)たちは、採点表(biǎ(🕤)o )にの(♍)っ(😛)て(📩)いる先(🌙)生が(🏑)来(🍬)(lái )る(🏺)と、一々その(🍜)点(diǎn )数を大声で叫んだ(🎡)。中には、備考欄ま(🚦)で読み(🌅)あ(🧚)げる者(💘)もあった。先(🏮)生の中(〽)には(🏋)、(📟)自(zì )分で自(🀄)分(fèn )の(⛩)綽名(🕙)をよく知っ(🚾)ている先生もあり、そ(🕜)うでない先(🤩)(xiān )生(shē(🔧)ng )もあった(💡)が、そんなことで、(🏪)どの(🏦)先(xiān )生もいやで(⏮)も(🍊)自分の綽(chā(🥤)o )名をはっきり知らされ(🕖)る(🍁)と(🚶)いう(💏)結果になった。もっとも、中学(💒)の先(💉)(xiān )生(❎)で、自分にかぎっ(🗒)て(🚕)綽(🎙)(chāo )名(míng )は(🌙)ない(⏪)などと(🐶)安(😉)(ā(👿)n )心して(🆘)いるほ(🔯)どい(👜)い気(qì )な先(xiān )生は(🎾)ないはずなの(🎥)だから、それは大したことではな(🥤)かったかも知れ(🏜)ない。しかし、(🔭)綽(🌘)名といっしょに、自分の(♉)点数(🛅)ときびしい評語とを知らな(👙)ければならなかっ(🌃)たということは、何(hé )といって(😣)も最近の大き(〽)な(🛠)試煉(làn )であったに相違(🐐)(wé(🐋)i )ない。あ(🕛)る先生(🦃)は顔をひきつらせてガラス戸のまえ(🌙)に棒(bà(🍄)ng )立にな(⛳)り、ある先生(shēng )は一た(😉)ん顔(🐘)をまっかにしたあと、(🌛)強い(🎀)て微笑をもらした。しかしどの先生も最(zuì )後には、自分にはま(🔅)るで関係の(🐄)な(✅)いことだ(🆒)、といっ(🤭)たよう(😶)な顔(yá )をしてその場を立(🤐)ち去(qù )った(🆓)。た(🍳)だ「あざ(🍌)らし」先生(shēng )だけ(🏊)は、その綽(🕢)名(míng )が(🚁)自他共に(🚌)ゆるすほど(🏇)有名に(🥩)なっ(🌙)ていて(🔦)、ごま(👾)か(🏩)しがき(🎙)か(🥚)なか(😽)ったためか、それと(🍇)も、備考(🔍)(kǎ(🛁)o )欄(🏴)(lán )にあっ(❇)た通(🤟)り、事実粗(🐆)野(🥖)(yě )の稚気ある性(🤷)格(gé(🌟) )の持(🔐)主であったためか、(💛)そ(🗣)の大き(👻)な口(kǒu )を思いきり横にひろげて、よごれた上歯をむき(🦗)出し(🧢)、天井を向(🆔)いた鼻の下に灰色のあらいひげを針の(📃)ように(🎽)立(lì )て、内をの(🧦)ぞきながら、「(💉)わっはっは」と笑った。そし(🛎)て、「わしだ(😼)けは合(🤼)格の見(jià(🚼)n )込が(🏢)あるちゅうのか(👭)。どうかよ(🌸)ろしくた(🗓)の(🐴)むよ(👨)。」と言うと、くるりと(🌿)う(🌜)しろを(🕑)向いて、(😯)もう一(😧)度(dù(⛽) )「わっ(🚩)はっは」と笑(xiào )い、歯をむき出したまま、(👺)むらが(🕸)っている生徒たち(👹)を押しわけて帰って行(🐄)った(🤪)。
「そうか(🦔)し(🎼)ら。」
次郎はあいまいな返事を(🔊)した。そして(👲)父(😿)(fù(😉) )がカンカン帽(mào )をか(🚅)ぶりな(㊙)おしなが(🔲)ら鶏舎(😓)の方に行くのを見(jiàn )お(🎙)くっていたが、急に自分も立ち上っ(🚑)ておも屋の方(♏)(fā(🍕)ng )に(👰)行き、二階にかけあ(🔫)がると(🦖)ぐった(🍮)りと畳の上(🐌)に寝ころんで(✂)、大きな(🎌)た(🐠)め息(🙍)をついた。
と、朝(chá(⚪)o )倉先(🕧)生は(✊)しばら(🚤)く考えこんだ(💟)。それから、伸びあ(😴)が(🍊)るようにして、生垣(yuán )ごしに(🚥)門の方を見、何度も首(shǒu )をふっていたが、
「(🎚)まあ、本田さん、し(🐳)ばらくで(🎺)した(💊)わね。さ(🌴)あどうぞ。先生(🤽)は書斎(🥐)で(🙎)すわ。」
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