「ちょっとぼ(🐉)く(🌓)に打(dǎ(🎃) )たして(😢)みてください(🍠)。」
七時(🎈)の朝食までには(🛺)、まだ二十分ほ(🗼)どの時(shí )間(📉)があり、その間に食事当(dāng )番(🆚)は食卓(zhuó(🎙) )しょくたく(😧)の(➿)準備(bè(🔳)i )をやり、その(🎂)ほかのもの(🛏)は、自(🍧)由(yóu )に新(🚟)(xīn )聞に目をとおした(🏰)り、私用をたしたりするの(🏝)だった。次郎は(🥟)、いつも(☔)なら、こ(🙄)んな時間(⏹)にも(🌪)、できるだ(🥐)け塾(🔍)生(shē(🗄)ng )たちに接触(chù )せっしょく(🎰)して、かれらの感(gǎn )想(🐫)をきいたりするの(🚩)だったが、今日(rì )は、広間を出る(🌮)とすぐ、塾(🌿)長(zhǎng )室に行(🏕)き、朝倉先生に向かって、(🌑)なじるように言(📺)った。
「どの方(fāng )面(miàn )の(🏊)希望(🔓)(wàng )者(🚨)が(🕎)多かったん(⚾)です。」(💹)
塵(🍝)ちりを廊下に(🍩)掃はき出(chū )すと(🚟)、(🕥)かれはバケツに水を汲(🖋)くんで来て、寝(🎇)(qǐn )間ねまと事務(wù(🔢) )室(😘)とに雑(📔)巾ぞうきんがけをはじ(⛔)め(⛹)た。窓を(🎑)すっかり(💰)あけはなった、まる(🕊)で火の気のない、(🖲)二(è(🗯)r )月の(🍢)朝(🚰)(cháo )の空(😛)気は(👴)、風が(💦)ないためにかえって(🏴)きびしく感(gǎn )じられた。これま(🍹)でたびたび同(tó(🏹)ng )じ(🗽)経験(🛵)をつん(🌁)できたかれにとって(🔫)も(⛩)、仕(🖖)事(Ⓜ)(shì )は(😍)決(jué )して(🥩)なまやさしいものではなか(🎭)った。どう(💈)かす(⌚)る(🥢)と、手がし(🐥)びれるように(🚽)か(🔌)じかんで、雑(🌷)巾が思(🍈)うようにしぼ(📟)れず、また、拭ふい(💹)たあとの(🕜)床(🏏)板(🛤)が(📿)、つるつ(🚴)るに凍ることさ(🐄)えあるのだった。か(♌)れは(⚡)、(🍂)しかし、二つの室をす(🧤)み(♋)か(⬇)らすみまで(💛)、たんね(👝)んに拭(shì )ふき(🍳)あげた。
先(xiā(📭)n )生は、次郎(♑)の顔を見ると、(😢)手(shǒu )帳をひらいたまま(💌)、たずねた。
「ぼくたち、学(🥕)生時代の(🗄)学寮がく(👨)りょう生活を自(✖)治だなんて(😕)いって(🐰)、い(🏢)ば(💡)っていたも(🔲)のです(🈯)が、本(běn )気(qì )にや(💁)ろうとす(🕒)ると(😳)、実(shí )際む(🍄)ずか(🕔)しいものですね。」
左右(🏆)の窓の下に、小(🌜)便(🦆)(biàn )つぼ(🔴)がそれぞれ七つほ(🐦)ど並(bìng )ならんでお(🍑)り、そこを四人の(🔸)塾生が二(🔂)人(rén )ずつにわかれて、棒だわし(🗜)で掃除していたが、その中には(😴)、大(🔜)河(💔)(hé )の姿(zī )は見(jiàn )えな(🚩)かった。
板木を打ってい(⭕)たのは(⌚)、はたし(🉐)て大(😸)河(hé )無門だった。シ(🛒)ャツにズ(🉑)ボ(🍄)ンだけしか身につけていず、(🧢)足袋たびもはいて(😈)いなか(🔓)っ(💑)た(🎖)。しかし、べつに寒(hán )そうなふ(🎧)う(😺)で(🎀)もな(🌜)く、両足をふん(🈲)ばり(👡)、頭か(❌)ら一尺ほど(🍀)の高さの板木を、近(jìn )眼鏡の奥おく(🗓)から見つめて、(🏞)いかにも念入(🐹)りに、(🔙)ゆっくりと槌つち(👖)を(🔵)ふる(🚤)ってい(🎻)た。
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