無邪(🛃)気な学生等は(🛢)学士の机の周(♿)囲まわりに集って、口を開くやら(🐸)眼(yǎn )を円くするやらした。学(🙌)士(shì )がそのコップの中(🎥)(zhōng )へ鳥(✌)(niǎ(🎻)o )か鼠を入れ(🤠)ると(♏)直ぐ(♓)に(🍠)死(sǐ )ぬという話を(🐦)すると(🚳)、そ(🈯)れを聞いた(🈶)生徒の(🏟)一人が(📋)すっくと起立た(🧘)ちあがっ(😐)た。
「しかし、女(nǚ )でも何でも働くとこ(🛺)ろですネ(🌿)」(🔟)と子安(ān )は別れ際ぎわに高瀬に(✔)言った。
最早(zǎo )青年とも言えなか(😵)った。若い細君を迎(🐬)えて竈かまどを持った人だ。し(🎷)ばらく高瀬は畠(🚡)側の石に腰掛けて(📨)、その知人しりびとの畠を打(📽)つのを見ていた。
(⏭)高瀬(🐌)の(🍁)胸に眠(mián )っていた少(shǎo )年時(🚿)(shí )代(⚾)の記(📔)憶(yì )はそれからそれと(🗻)復(📊)活い(📎)きかえって来(lái )た。彼(🍾)は幾(jǐ )年とな(🐲)く(⏸)思出したことも無い生れ故郷(xiāng )の空で遠い山の(📔)かなたに(📘)狐火の燃(🍤)えるのを(🕳)望(🎩)んだ(🔚)こと(🧗)を思出(chū )した。気味の悪(🏹)い夜鷹(yīng )よたか(🐌)が夕方(fāng )にはよ(🛢)く(💛)頭(🏤)(tóu )の(🐩)上を飛(🏚)び廻ったことを思出した。彼は初(chū )めて入(👓)学(🌮)した村の小学校(xiào )で狐(😔)(hú )がついたという生徒の一人を見(🤽)たことを思(🔗)(sī )出した……
「今咲いてますのは、ホン(⏲)の丸咲(🔹)か、(💍)牡丹(dān )ぼた(🐾)ん種ぐらいなも(🏹)のです(🈳)」と学(xué )士(🔖)は(🤱)高瀬に言った。「真(📟)実(💢)(shí )ほんとうの獅子ししや手(🔃)(shǒu )長と成ったら、(⏰)どうし(😺)ても後(🕦)(hòu )お(💚)く(🐧)れま(🤑)すネ。そ(🌙)のう(👀)ちに一つ塾(shú )の(🥝)先生(shē(🗃)ng )方を(🏩)御呼び申した(🍀)い…(👪)…何がなくとも皆(😗)さ(💎)んに(🌘)集(🚕)って(🎶)頂いて、これ(🆚)で(🎦)一杯進あげられ(😘)る(🐗)ようだと可(😳)い(🌓)いんで(🚃)すけ(🤗)れ(🚱)ど(🦄)……(🕤)」
(🌫)問を掛けた生(🚼)徒(🔰)は、つと教室(🥠)を離れて、窓の(📐)外(wài )の(🛫)桃の樹(🏌)の(🏎)側(🚪)(cè(💮) )に(🤰)姿(🐲)を顕(🥖)あらわ(🌐)した。
この(🎲)光(🧕)景さ(🙉)ま(🐕)を笑っ(🎚)て眺め(🍀)ていた高瀬は自分の方(fāng )へ来た鞠(🌶)(jū )子に言った。
子安(🎿)も歩き(🍁)歩き、「(🚤)なんでもあの先生が(🍥)上(🐘)田から(💘)通って被(bèi )入(😌)いらっ(🤾)しゃる時分に(🤮)は(⛪)、大変お酒(jiǔ )に酔っ(💁)て、往来(lái )の(📗)雪(⏸)(xuě )の中に転がっていたことがあるなんて――そ(🎈)んな話(huà )で(🚚)すネ(👼)」
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