「しかし、今年の五年生(shēng )も(👀)それで台(🆔)なしだ(😓)な(🎅)。しょっぱ(🍚)なから、しかも新(xīn )入生(♿)(shē(🥈)ng )に対し(🚿)て味(wè(🏤)i )噌をつ(⛸)けた(🌚)んでは。」
「なるほど、そいつは名(míng )案だ。そん(🀄)な工合(hé )に(😼)やると、五年生に対し(🅱)て自(zì )然四(sì )年生の権威(wēi )を(🎠)示(👊)す(🌃)こと(🕦)も出来る(💹)わけだ。」
と、(🔁)次郎は(🙁)大(🎿)(dà )沢をさげ(🍍)すむように(🚝)見て、
学(xué )課(kè )には彼は(🥊)かな(🚬)り熱心だった(🏩)。また、教科(🤖)書以外の本も毎日(🤠)いくらかずつ読んだ。たい(🛎)てい(💋)は少年(🐧)向(🔕)きの雑誌や(✨)伝記類(🛁)(lèi )だったが(🤵)、恭(gōng )一の本(běn )箱(✋)か(💞)ら、(🕒)美しく装幀された詩集や歌集など(🐩)を、ちょいちょい引きだして読むことも(🕋)あっ(🐷)た(🌍)。む(🤢)ろんそのいずれもが、彼に(🅿)はまだ非(fēi )常(🙌)にむずか(🆓)しかっ(🚵)た。しか(💠)し、恭(gō(⛩)ng )一にお(🔯)りお(👘)り解釈(shì )かい(🎍)しゃ(🎳)く(⏳)してもらっ(🛐)たりしてい(🌰)るう(🐀)ちに、詩(shī )や歌のこころというも(➡)のが(🏧)、いつとはなしに彼の感情(🚅)(qíng )に(🍰)し(🍟)み入って来た。そして、時には、(♊)寝床にはい(🗿)ってか(🔯)ら、自分で(🚺)歌(🐍)を(🃏)考(🚖)(kǎo )え、(🍦)そっと(🗜)起きあがっ(🐾)て、それを手(shǒu )帳に書き(🦒)つけたり(👏)することも(😾)あった。
(😇)次郎は怒っ(🐽)たような調子だっ(🔞)た。
「ううん、ちっと(➡)も。…(👯)…(😒)僕も君らの話(huà )をきいて、今は(🧛)じ(🎪)めて知っ(🐄)たんだよ。」
「本田の弟を侮辱し(🔘)たくないからさ(📼)。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025