「松下! (📹)おまえ(🥫)はいまにえら(🌯)いものにな(😶)るよ」
「バン(🏚)ザ(🐮)アイ」(🏚)
ふたりは一つ(👇)の(✏)さかずき(🦌)を献(xià(🔁)n )酬(chóu )けんしゅ(🚱)う(🦁)した。善(👎)兵衛はいろいろ(🔐)野球(😏)の方法(😀)を話したが覚平にはや(🆑)は(🍞)りわ(🥊)からな(🗡)かった。
天地(🛢)をゆるがす(🎦)ばか(✍)りに群(qún )集(🌷)は(🚋)叫ん(💬)だ、この叫びがおわ(🕡)らぬうちにすぐ(🚼)にふしぎ(🏣)な喝采(cǎi )が(❇)起こった(🉐)。
その(🎟)日(🤢)の試合は製粉会(🌲)(huì )社(🐺)の裏(🚋)の広(🍑)(guǎng )場(chǎng )でやることになっ(🤗)た、中学の運動場(🎣)は(㊗)修繕のために使用ができな(😷)かった、朝からの快晴で(💣)かつ日(🐿)曜(🥠)であるために見物人(rén )は(🍶)どしどしで(👦)かけた(🏦)、豆腐屋(🌎)の覚平は(💏)早(zǎ(🍙)o )く商(💐)売をしまって肩(jiān )にらっぱ(🏑)をかけたままでかけた、見ると正面(miàn )に大き(⬇)な網(wǎng )あみをは(😤)り、白(🍇)い(🚉)線(🥢)を(🚪)大地(👑)に引いて(✳)、三ヵ(🗣)所に大きな(🆑)まく(🥢)らの(🤭)ようなものをおいてある、二(🥏)本の(☝)長い線(xiàn )の両側(👳)に(📲)見物(🏘)人(ré(🤣)n )が(➰)陣(zhèn )どってい(🔅)るが(🈶)、草(cǎo )の上に新聞(🔭)紙を敷いて座って(🏜)るのもあり、ま(🦎)たむしろやこしかけを持ち出したのもあった。覚平(🍡)はかくまで(🚼)野球が人(🍽)気をひくとは(👪)思(❓)いも(🌛)よらなか(➡)った。かれは野球(qiú )とは(🌉)どんなことを(🔦)するもの(🔞)か知(zhī(🌖) )らな(⬅)か(👕)った。かれ(🔈)は(🎩)豆腐(fǔ )おけをになって(🏻)町(dīng )を歩(bù )くとき、おり(🥈)おり(🛎)子(⛏)供(gò(🍄)ng )等(děng )に球を頭にあ(🥟)てられたり背(bèi )骨を打たれ(🔑)たりするのでむしろ野球に対(duì )して反(fǎn )感(🥥)をい(🥂)だいていた(🎾)。
そ(🧒)の日(🚚)(rì )の試(shì )合は製粉会社(shè )の裏(lǐ )の広場でやることになった、中学(xué(🌛) )の運動場は修繕のために使(shǐ )用(📩)が(😏)できな(🔐)かった(👏)、朝(cháo )からの(💾)快(📯)晴でかつ日(🍷)曜(yà(🍋)o )であ(🛁)る(🎰)ため(🚈)に見(👧)物人はどしどしでかけた、豆(🔚)(dòu )腐屋(🕴)の覚平(píng )は早く商(😲)売をしまっ(🚧)て(🐮)肩(jiān )にらっぱをかけたままでかけた、見ると正面に大き(🚞)な網あみをはり、白い線(🔛)を大地に引(yǐ(🍘)n )いて(🏡)、(🕚)三ヵ(🌨)所に大きなまく(📖)らのよう(👍)な(📇)ものをおいてある、二(🌘)本の長(zhǎng )い線の両側に(👆)見物人が陣(zhèn )どっているが、草の上に新(🔈)聞紙を敷いて座ってるのもあり、またむし(😶)ろやこしかけを(🌵)持(♒)ち出したのもあ(🌊)った。覚(jiào )平はかくま(🐄)で野球が人(rén )気をひ(😞)く(🎢)と(🎭)は思い(🐶)もよ(🌥)らなかった。かれは野球とはどんなこ(💐)とをするものか知(🔮)らなか(👁)った。かれは豆(dòu )腐おけをになって(👨)町(⭕)を歩くとき、(🔞)おりお(🚯)り子(zǐ )供(🤝)等(🎑)(dě(🦇)ng )に球(🏯)を頭にあてら(🕖)れたり背骨(📊)を打た(💖)れた(🏝)りす(🖕)るのでむしろ野球に対(🕙)し(🎾)て(🍕)反感を(🎸)いだ(🎫)いていた(🗺)。
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